Hányan halnának meg az egyetemen?

Enyhítési stratégiák nélkül az egyik modell körülbelül 75 COVID-19 halálesetet prognosztizált a Georgia Tech-nél - kiemelve a téteket, amikor a hallgatók visszatérnek egy egyetemre, és több ilyen stratégiát alkalmaznak.

modellezés

Július közepén Joshua S. Weitz zuhanási kockázatértékelést nyújtott be a Georgia Institute of Technology akadémiai újraindítási bizottságának.

Weitz, a Georgia Tech biológiai tudományok professzora és a kvantitatív biotudományok alapító igazgatója Ph.D. az ottani program számos stratégiát ajánlott a COVID-19 terjedésének mérséklésére: hajtsa végre a maszkok viselésére vonatkozó követelményeket, tesztelje a campuson tartózkodók vírusát, lehetőség szerint csökkentse az összegyűjtés méretét, és az online tanítást tegye alapértelmezetté, amíg a fertőzés csökken.

A vírus terjedésének elmulasztásának elmulasztása nagyon súlyos következményekkel járt. Ha az egyetem teljes kapacitással újból megnyílik, és az ott tartózkodók fele megfertőződik, a Georgia Tech körülbelül 75 halálesetre számíthat. Körülbelül 10 hallgató várhatóan meghal, 30 alkalmazottal, mintegy 25 oktatóval és mintegy 10 leányvállalattal - például vállalkozókkal, akik nem feltétlenül a Georgia Tech alkalmazottai, de hozzáférnek az egyetemhez. Az idősebb oktatók és alkalmazottak szenvednék a legtöbb veszteséget.

Ez a forgatókönyv nem fog megvalósulni. Azon alapult, hogy mi várható, ha az egyetemen tartózkodók nem viselnek maszkot, ha nincsenek alkalmazkodva a társadalmi elhatárolódáshoz szükséges óvintézkedések, és ha az egyetemen folytatott tevékenységek a szokásos módon folytatódnak. A Georgia Tech valójában számos ilyen enyhítő stratégiát bevezetett.

De a potenciális halottak száma fontos emlékeztet a nagy tétekre, mivel a Georgia Tech a héten visszahozza a hallgatókat az egyetemre. Ezek a tétek az állam és az ország más egyetemein játszanak szerepet, amelyek terveket folytatnak a személyes oktatás idén ősszel történő folytatása érdekében, valamint sokan, akik elhallgatnak az egykor ambiciózus campus-visszatérési tervektől. És ez nem számít a főiskolai egyetemek közelében élő helyiek egészségére, még akkor is, ha a főiskolai lakosok attól tartanak, hogy az egyetemre visszatérő hallgatók a környező közösségekben fertőzéseket terjesztenek.

Az előadás lényege annak megerősítése volt, hogy miért szükségesek az olyan lépések, mint a maszk megfelelés, a COVID-19 tesztelés és az érintkezés nyomon követése - mondta Weitz, aki maga nem volt az Akadémiai Újraindítási Bizottságban. Ennek ellenére erős nyilvános hangon jelent meg, mondván, hogy a grúziai főiskolák a jelenlegi fertőzöttség szintjén nem hajlandók 330 000 hallgatót megnyitni és visszatérni az egyetemekre.

"Fontos, hogy nyers, szűretlen képet adjunk erről a forgatókönyvről" - mondta Weitz. "Szükség van közvetlen bizonyítékokra és reális gondolkodásra, és ebből nem fogunk mágikus gondolkodás útján kijönni."

Az egy dolog, hogy tudjuk, hogy az Egyesült Államok több mint 5 millió COVID-19 fertőzést és jóval több mint 160 000 halálesetet regisztrált. Annak ismerete, hogy az ellenőrizetlen fertőzések hogyan néznének ki az egyetemen.

"Néha fontos, hogy személyre szabjuk és következtetéseket vonjunk le egy helyi szinten" - mondta Weitz. "Megpróbáltam megerősíteni a kritikus igényt az enyhítési lépések megtételére."

Ezek a lépések különösen fontosak Grúziában, ahol a COVID-19 esetek és halálesetek száma megugrott, és ahol a vírusfotók a fertőzések kérdését és a K-12 iskolák újranyitását helyezik a nemzeti reflektorfénybe.

Hevesen vitatták az állam maszkok viselésének kötelezővé tételét az állami campusokban.

A nyár elején a Georgia Egyetemi Rendszer szerint határozottan ösztönözte a hallgatókat és az oktatókat az arcburkolatok viselésére, rámutatva az állami és szövetségi útmutatásokra. Júliusban megfordította az irányt, és megkövetelte az arcmaszkok viselését az egyetemeken, miután a petíció benyújtói megcélozták. A Georgia Tech oktatói maszkigényt is benyújtottak.

Kedden a Georgia Tech campus-irányelveinek honlapja szerint az oktatóknak, a személyzetnek, a hallgatóknak és a látogatóknak arcburkolatot kell viselniük, miközben az egyetemi épületek belsejében ", ahol a hat méteres társadalmi távolságtartás nem mindig lehetséges. Az arcburkolatok használata kiegészíti és nem is a társadalmi távolságtartás helyettesítője. " Arcborításra nincs szükség a hallgatók saját lakótermeiben vagy lakosztályaiban, "ha egyedül vannak egy zárt irodában vagy dolgozószobában, vagy campus kültéri környezetében, ahol a társadalmi távolságtartási követelmények teljesülnek".

Aki nem használ arcvédőt, felkérik, hogy tegyen egyet, vagy távozzon. Azok, akik nem tesznek eleget, fegyelmezettek lesznek.

A Georgia Tech honlapján, amely a hallgatók gyakran feltett kérdéseire válaszol, azt állítják, hogy az egyetem "a lehető legtöbb személyes kapcsolatot kívánja megtartani". A tanteremeket átalakították a társadalmi távolságtartás érdekében, amely magában foglalta egyes osztályok nagyobb helyiségekbe történő áthelyezését, az osztálytermek felszerelését arcburkolatokkal, és egyes esetekben műanyag előadói korlátok vagy arcvédők biztosítását az előadók számára.

Az egyetem naplózza a tesztek pozitív eredményeit egy weboldalon. Két új esetről számolt be szerdán. Az egyik a campuson élő diák volt, akinek elszigetelő házat biztosítottak. A másik egy egyetemi hallgató volt, aki az egyetemen lakott, és akit "a grúziai Közegészségügyi Minisztériumnak megfelelően értesítettek".

Hozzászólást kért Blair Meeks, a Georgia Tech külső kommunikációért felelős alelnöke nyilatkozatot tett.

"Az egyetemi közösség egészségének és biztonságának védelme elsődleges fontosságú az, hogy visszatérünk az egyetemi tervekhez" - mondta. "A terv a Georgia Egyetemi Rendszer (USG), a kormányzó Covid-19 munkacsoportja, a grúziai Közegészségügyi Minisztérium (GDPH), a Betegségmegelőzési és Megelőzési Központok (CDC), valamint az összes létező végrehajtó utasítás alapján készült. grúz kormányzótól. "

Az epidémiás modellezés korlátai

A Georgia Tech nem az egyetlen egyetem, ahol a kutatók matematikai modellekkel próbálták megítélni a fertőzések terjedését az egyetemeken különböző esési forgatókönyvek szerint.

A Harvard és Yale kutatói által a JAMA Network Open nemrégiben megjelent tanulmány azt javasolta, hogy két naponta szűrjék át a hallgatókat alacsony érzékenységű, magas specifitású teszttel, és párosítsák azt a jó megelőzési gyakorlatokkal annak érdekében, hogy ellenőrizzék a campus kitöréseit. A Swarthmore College és a Pennsylvaniai Egyetem professzorainak munkadokumentuma modellezéssel értékelte a hatékony mérséklési stratégiákat, részben megállapítva, hogy a több mint 30 hallgató osztályának online mozgatása az egyik hatékony lépés.

A Cornell Egyetem kutatói az év elején megállapították, hogy a személyes szemeszter valójában kevesebb fertőzést és kórházi kezelést eredményezhet a hallgatók és az alkalmazottak számára, mint egy online szemeszter esetén, feltéve, hogy bizonyos feltételezések teljesülnek. E feltételezések szerint 9000 hallgató visszatért Ithaca-ba, függetlenül attól, hogy az egyetem személyes órákat tartott-e. Kulcsfontosságú tényező volt, hogy a személyes szemeszter lehetővé teszi az intézmény számára, hogy tesztelje a hallgatókat a COVID-19-nél.

De az egyetemeken dolgozó hallgatók potenciális számának modellezéséről szóló információk, amelyek megbetegedhetnek és meghalhatnak a főiskolai adminisztrátorok döntése miatt, nagyrészt a radar alatt maradnak. Az Inside Higher Ed megszerezte Weitz előadását az ország több nagy állami egyeteméhez eljuttatott nyilvános tájékoztatási kérelmek sorozatának részeként, amelyek információkat kerestek a fertőzés-előrejelzésekről, a halálozási előrejelzésekről és az újranyitási tervekről.

Weitz nem rejtette véka alá a munkáját. A lehetséges halálozási adatokat azok a dokumentumok tartalmazzák, amelyeket a Georgia Tech másik professzorával a nyílt hozzáférésű kutatási adattárban tett közzé a hónap elején. Online videókban beszélt a munkáról.

Számos egyetem értékelte a modelleket, amikor mérlegelték az őszi újranyitási terveket, és az egészségügyi szakértők megvitatják munkájukat, állítják szakértők. De egyesek azt is elismerik, hogy vonakodnak eredményeiket a nagyközönség számára közvetíteni.

A modellek nem előrejelzések, ismétli a szakértő. Olyan eszközök, amelyeket könnyen félre lehet értelmezni.

"Nem tudjuk megbízhatóan előrejelezni a jövő három hónapját, hogy meg tudjuk mondani, hány ember fertőződik meg az egyetemen" - mondta Natasha Martin, a Kaliforniai Egyetem, San Diego orvostudományi docens. "Modellekkel próbálunk megérteni a különböző kockázatcsökkentési forgatókönyvek relatív hasznát és hatását."

Ennek ellenére a Georgia Tech helyzet azt mutatja, hogy a főiskolák, egyetemek és akadémiai újraindítási bizottságaik mérlegelték az őszi tervek mérlegelését. Ilyen ablak a döntéshozatalhoz ebben a pillanatban fontos, amikor sok felsőoktatási intézmény a közegészségügyi kilátásokra hivatkozva húzza a dugót a korábban bejelentett tervekhez, amelyek idén ősszel újranyitják a hallgatók nagy számát - még akkor is, ha mások ezt tartják diák beköltözési napok.

A dokumentumok azt is kimutatták, hogy a vállalkozók legalább két állam egyetemeit szorgalmazzák, hogy a tervek újranyitása során pénzügyi megfontolásokon gondolkodjanak. Ez magában foglalja a grúziai egyetemi rendszert, amelyet a Corvias, a hallgatói lakhatási szolgáltatásokat nyújtó szolgáltató szorgalmazott, hogy mérlegelje a rezidencia terem kapacitásának korlátozásából származó bevételi hatásokat. Az egyetemek tagadják a külső befolyást, sokak szerint a kollégiumok jóval a kapacitás alatt működnek, és lehetővé teszik a társadalmi távolságtartást.

Kockázatok és ajánlások a Georgia Tech számára

Weitz bemutatóját július 13-i diadeckként rendezték és a "Járványértékelés 2020 őszére: kockázatok, enyhítési stratégiák és ajánlások" címmel. Azzal kezdődött, hogy megjegyezte az állam legújabb COVID-19 esetszámát.

"Ez a járvány kritikus szakasza" - mondta egy második dia. "A" személyes tanulás "alapértelmezett módja nem valósítható meg, a tudománynak kell irányítania a döntéshozatali folyamatot és a politikákat a GT-nél."

Az előadás a COVID-19 eseménykockázat-értékelési tervező eszköz segítségével vizsgálta az osztálytermi expozíció kockázatát. Feltételezve, hogy tízszer több COVID-19 eset történt, mint amennyit a tesztek során katalogizáltak, a Georgia Tech szülővárosában, Fulton megyében egy 50 fős esemény 84 százalékos esélyt mutatott arra, hogy legalább egy embert bevonjon a vírusba.

Ezt az eszközt naponta frissítik. Szerda 88 százalékos esélyt mutatott ugyanezen feltételezések mellett. Félbe vágja azokat a feltételezéseket, amelyek szerint a tesztelés során nem sorolták be az eseteket, és 65 százalékos esélye lenne annak, hogy egy Fulton megyei rendezvényen, amelyen 50 ember vesz részt, legalább egy vírusos ember részt vesz. Weitz arra figyelmeztetett, hogy nagyon keveset lehet tudni a nem jelentett esetek tényleges számáról.

Ez azonban nem tükrözi azokat a hallgatókat, akik a megyéből érkeznek az egyetemre. Weitz esetekre számít az egyetemre érkező hallgatók körében.

"A kihívás egy ciklus elején lesz, az esetek többsége importeset, mert az emberek nem voltak itt" - mondta Weitz. - Hogyan állíthatjuk meg azt, hogy a kevesek soká váljanak?

Bemutató dokumentuma részletezi a kitörések sebességét és méretét, különféle vírusátviteli sebesség mellett. Különféle mérséklési stratégiákat javasol, mint például a maszk viselése, tesztelés gyors eredménnyel, a nagy csoportok közötti interakciók minimalizálása és a gyors érintkezés nyomon követése.

Ezután felsorolja a lehetséges halálozást, feltételezve, hogy egy járvány nem jár, ahol az egyetem 50 százaléka fertőzött. A legtöbb halálesetre a 60 és 69 év közötti oktatók és alkalmazottak között lehetett számítani.

"Elvitel: ez a forgatókönyv egy nem csillapított járványon alapszik; és kiemeli a cselekvés szükségességét" - áll a dokumentumban, "alá nem írva" aláhúzva. Rávilágított arra, hogy a COVID-19 a halálon kívül számos súlyos lehetséges következménnyel jár, beleértve a tüdőkárosodást és a hosszú távú egészségügyi problémákat, például a szövetek működésének károsodását.

Ez egy fontos idő a Georgia Tech és más egyetemek számára, ahol a hallgatók visszatérnek a fertőzés hosszú távú egészségügyi kockázataira.

"Pontosabban meg kell értenünk, hogy mik a kockázatok, hogy megteremthessük a beavatkozásokhoz szükséges állami támogatást" - mondta Weitz. "A valóság az, hogy ezek a dolgok gyorsan mozoghatnak, és jelentős tünetmentes terjedés tapasztalható, és még a tünetmentes valószínűség is nagyobb a fiatalokban."

A Georgia Tech tisztviselői arra számítanak, hogy több ezer visszatérő hallgató kezd ma megérkezni az egyetemre. Mintegy 2600 elsőéves hallgató költözött be a hétvégén. Az egyetem virtuális és személyes eseményeket rendez az elsőéves hallgatók számára a "Welcome Week" zászlaja alatt.

A Welcome Week 2020 útmutató olyan eseményeket sorol fel, mint a vasárnapi első emeleti ülések és a hétfői virtuális vígjáték. Tippeket tartalmaz a maszkok viselésére és más ajánlásokat a baktériumok terjedésének leküzdésére, beleértve a 20 másodperces kézmosást és a "betegekkel való szoros kapcsolat elkerülését".

Az útmutató a Georgia Tech Residence Hall egyesület "Top 10" listáját tartalmazza, beleértve a "Mozgás" -t az egyetemi rekreációs központban, a "Bekapcsolódás" -t a görög életbe vagy más hallgatói szervezetekbe, valamint az "Élvezze az egyetemet".

"Hozza ki a legtöbbet belőle" - olvasható a főiskolai hallgatásról szóló bejegyzésben - engedje meg magának, hogy hibákat kövessen el, ne ragadjon meg túlságosan a negatívumokban. Ne tartsa annyira a szemét a nyereményre, hogy elfelejtse élvezni a utazás, amelyen vagy. "

A Georgia Tech vasárnapi sajtóközleménye megjegyzi, hogy az elsőéves hallgatók "nem voltak szokásos beköltözési tapasztalatok". A diákok okostelefonos alkalmazásokat választottak a bejelentkezési időkhöz, és kulcsokat kaptak a szobájukba anélkül, hogy járműveket hagytak volna el. Az önkéntesek segítettek a családoknak, de egyszerre csak egy "maroknyi" hallgató költözött egy épületbe.

A kiadás folytatódott: "A diákok minden kollégiumban találtak egy wellness-készletet kézfertőtlenítővel, hőmérővel és szövetréteggel - természetesen a Georgia Tech logóval kiegészítve, hogy elindulhasson iskolai szellemgyűjteményük."

-- Madeline St. Amour beszámolt erről a cikkről.