Az új ERA-kommunikáció a fiatal egyetemek szemében

A Fiatal Európai Kutatási Egyetemek Hálózata (YERUN) melegen üdvözli az „Új kutatási és innovációs kutatási terület” című közlemény kiadását, és hisz abban, hogy képes az európai kutatási térséget előremozdítani. Különösen a YERUN határozottan támogatja az Európai Bizottság azon szándékát, hogy: megerősítse a nemzeti kutatás-fejlesztési beruházásokat; az Open Science gyakorlatok további népszerűsítése; a sokszínűség és az inkluzivitás előmozdítása; bevonja a polgárokat, a helyi közösségeket és a civil társadalmat; fokozza az együttműködést a felsőoktatás és a kutatás között; és erősítsék a szinergiákat az uniós programok, köztük a Horizont Európa, az Erasmus, az Európai Szociális Alap Plusz (ESZA +), az Európai Regionális Fejlesztési Alap (ERFA) és a magánberuházások között.

yerun

Szeptember 30-án az Európai Bizottság közzétette az Európai Oktatási Térség 2025-ig történő megvalósításáról szóló közleményt, egy frissített digitális oktatási cselekvési tervvel együtt. Ezekben az előremutató dokumentumokban új jövőképet határoznak meg az Európai Oktatási Térségről, amelyet ambiciózus cselekvések és kezdeményezések révén kell elérni. Megnéztük a javasolt területeket, és láttuk, hogy a YERUN tagjai mit csinálnak már olyan témákban, mint például: az iskolai tanulók szenvedélyessé tétele a kutatás és a STEM iránt, az adatműveltség és a mesterséges intelligencia fellendítése, valamint a nemek közötti egyenlőség, az innovatív oktatási módszerek és a zöld infrastruktúrák előmozdítása. Ezenkívül talál néhány kutatási cikket és a legfontosabb események időpontjait a tagjainknál. Élvezze az olvasást!

A globális Covid-19 járvány minden eddiginél jobban megmutatta a kiváló kutatás, innováció és oktatás valódi értékét. A 2019 júliusában indított „ragaszkodjon közös jövőnkhöz” kampányban tizenöt, több mint 800 egyetemet képviselő egyetemi szövetség ambiciózus, hosszú távú uniós költségvetést kért a kutatásra, az innovációra és az oktatásra, hogy ösztönözze a sokféle jövőbeli kihívás megoldását.

Négy hónap elteltével, miután a COVID-19 járvány kitörése miatt az egész Európában lezárultak, július 6-án, hétfőn a YERUN megjelentette a Tő a COVID-19 után a felsőoktatás világa. A cikk három részből áll: az első: "Mi változott eddig", áttekintést nyújt azokról a kihívásokról, amelyeket hálózatainkon keresztül számba vettünk, és a tagjaink által eddig azonosított megoldásokról; a „Mi következik” második rész a COVID-19 utáni három lehetséges horizontot tárja fel; A harmadik és az utolsó rész: "Mit nyerhetünk" azonosítja azokat a lehetőségeket, amelyek ebből a kihívást jelentő helyzetből fakadnak, és amelyeket nem szabad kihagynunk.