Mi romlik az agyban, ha valaki nem tud varázsolni

A helyesírási képességüket elvesztett stroke-áldozatok tanulmányozásával a kutatók meghatározták az agy azon részeit, amelyek irányítják a szavak írását.

A Brain folyóirat legújabb számában a Johns Hopkins Egyetem idegtudósai első ízben az alapvető helyesírási nehézségeket kapcsolják össze az látszólag nem kapcsolódó agyi régiók károsodásával, új megvilágításba helyezve a nyelv és az emlékezet mechanikáját.

"Ha valami nem stimmel a helyesírással, akkor nem egy dolog történik mindig - különböző dolgok történhetnek, és az agy gépezetének különböző bontásaiból származnak" - mondta Brenda Rapp vezető szerző, a Kognitív Tudományok Tanszékének professzora. "Attól függően, hogy melyik rész törik el, különböző tünetei vannak."

Rapp csapata 15 éven át vizsgálta azokat az eseteket, amikor 33 embernek maradt helyesírási sérülése agyvérzés után. Néhány embernek hosszú távú memóriaproblémái voltak, mások munkamemória-problémákkal küzdtek.

Hosszú távú memóriazavarok esetén az emberek nem emlékeznek arra, hogyan kell betűzni az egykor ismert szavakat, és hajlamosak művelt találgatásokra. Valószínűleg helyesen kitalálhattak egy kiszámíthatóan írt szót, például "tábor", de egy kiszámíthatatlanabb helyesírással, például "szósz", megpróbálhatják a "soss" szót. Súlyos esetekben az "oroszlán" betűzésével próbálkozó emberek olyan dolgokat kínálhatnak, mint "lonp", "lint", sőt "tigris" is. Munkamemória-problémák esetén az emberek tudják, hogyan kell írni a szavakat, de gondjaik vannak a megfelelő betűk kiválasztásával vagy a betűk helyes sorrendbe állításával - az "oroszlán" lehet "liot", "lin", "lino" vagy "oroszlán". "

A csapat számítógépes térképezéssel térképezte fel az egyes emberek agyi elváltozásait, és megállapította, hogy a hosszú távú memória eseteiben a bal agyfélteke két területén károsodás jelent meg, az egyik az agy eleje, a másik az agy alsó része felé. agy hátul felé. Munkamemória esetekben az elváltozások elsősorban a bal agyféltekén is voltak, de az agy felső részében, a hátsó részen, nagyon eltérő területen.

"Meglepődve tapasztaltam, hogy az agyrégiók milyen távoli és egymástól eltérőek, amelyek támogatják az írás folyamatának ezt a két alkomponensét, különösen két olyan alkomponent, amelyek annyira szorosan kapcsolódnak egymáshoz a helyesírás során, hogy egyesek szerint nem szabad különállónak gondolni őket. funkciókat - mondta Rapp. - Azt gondolhatta, hogy közelebb állnak egymáshoz, és nehezebben tudják egymást kötekedni.

Bár a tudomány elég sokat tud arról, hogy az agy hogyan kezeli az olvasást, ezek a megállapítások az első egyértelmű bizonyítékokat kínálják a varázslatra vonatkozóan, megértés, amely javíthatja az agykárosodás utáni viselkedési kezeléseket, és hatékonyabb módszereket taníthat a helyesírásra.

Rapp társszerzői Johns Hopkins posztdoktori munkatársa, Jeremy Purcell; Argye E. Hillis Orvostudományi Kar professzora; Rita Capasso, az S.C.A. Munkatársak Rómában, Olaszországban; és Gabriele Miceli, az olasz Trentói Egyetem professzora.

Ezt a munkát a Nemzeti Egészségügyi Intézetek DC012283 és DC05375 támogatásai támogatták.