Mark Strand "Eating Poetry" című versének elemzése

Andrew élénken érdeklődik a költészet minden vonatkozása iránt, és sokat ír a témáról. Versei online és nyomtatott formában jelentek meg.

étkezése

Mark Strand és a költészet étkezésének összefoglaló elemzése

Az Eating Poetry egy szürreális, álomszerű vers, amely egy könyvtárban játszódik. Egy férfi költészetet evett, és ennek hatásai felidegesítették a könyvtáros nőt. Amikor kutyává változik, és kezét nyalni kezdi, már nem tudja kezelni. Mindez meghaladja a lány megértését.

Mark Strand költészete általában kissé vad oldalon áll, magában foglalja az irreálisat, a tudattalanot. Ötvözi a kíváncsi képeket a fantáziadús kifejezésfordulatokkal, és hirtelen ugrásokkal képes nyugtalanítani az olvasót a hétköznapokban.

Költői pályafutása során egy ideig „óhajtott birtokolni/Valamit az általunk ismert világon túl, önmagunkon túl”.

Az 1968-ban írt Eating Poetry időtlen tisztelgés a versek csodálatos átalakító természete előtt, amit tehetnek a „fogyasztó” belsejével szemben. Ez azt jelenti, hogy miután a közönség elfogyasztotta, a költészet zavaró erő lehet, amelyet sokan egyszerűen nem értenek.

Költészet

Tinta fut a szája sarkából.
Nincs olyan boldogság, mint az enyém.
Költészetet ettem.

A könyvtáros nem hiszi el, amit lát.
Szeme szomorú
és a ruhájával kezével jár.

A versek eltűntek.
A fény gyenge.
A kutyák az alagsori lépcsőn vannak és feljönnek.

A szemgolyójuk gurul,
szőke lábuk kefeként ég.
A szegény könyvtáros bélyegezni kezd és sír.

Nem érti.
Amikor letérdelek és megnyalom a kezét,
sikít.

Új ember vagyok.
- vicsorgok rá és ugatok.
Örömmel tombolok a könyvsötétben.

Az étkezési költészet Stanza további elemzése Stanza által

Először Stanza

A beszélő hangja olyan, mint egy csendes kommentár, amely elmondja az olvasónak, hogy a szája mindkét sarkából festék folyik. Nem egy sarok, mindkettő. A tinta fut, nem csöpög le és nem esik le; fut, mint valami egzotikus gyümölcslé.

És ez a költészet olyan jó volt megenni, hogy ultimátumot keltsen - ez önző fajta boldogság, másokkal ellentétben.

Ez a nyitó strófa már három rövid, végén leállított sorban élénk képet fest az olvasó számára. Valami finomat, ízleteset és egészségeset fogyasztottak, és az eredmény rendkívül pozitív. Eddig.

Második Stanza

A költőfaló egy könyvtárban van, és a könyvtáros éppen tanúja volt ennek a falánkságnak, a versfogyasztásnak. Nem hisz egészen a szemének. Szomorúnak látszik, zsebre tett kézzel. Nem mindennapi, hogy valaki bejön és verset eszik közvetlenül előtte. Ideges a rendetlenség miatt? Irigy? Fogalma sincs, mit tegyen.

Harmadik Stanza

Ismét három végállomás van, tényszerű sor. A beszélő közvetlen, amikor arról tájékoztatja az olvasót, hogy a versek eltűntek. Hova mentél? Az oldalról, a tintával ellátott oldalról és a költőfaló emésztőrendszerébe. Brácsa! A vers én vagyok. A költészet bennem van.

A könyvtárban a fény gyenge, egy újabb közeli megfigyelés, amely növeli az egyre furcsább légkört. Homályos a fény, mert megette a verset? Biztosan nem. Ha költészetet eszel, nem világosodsz meg? Nincs oksági kapcsolat.

És akkor megérkeznek a kutyák. A harmadik vonal a többit érinti. Honnan jöttek a kutyák? A könyvtár alagsora? Ezek a tudattalan kutyái, a felszabadult, vad energia szimbólumai? A beszélő még nem látja a szemfogakat, csak hallja őket, de az olvasónak megvan a képzelet előnye, és vizualizálhatja őket az emeletre futva.

Negyedik Stanza

Mire hasonlítanak? Őrült kutyák, furcsa szemgolyókkal? Igen, úgy tűnik, mert nemcsak rémületet közvetítenek, hanem lábaik is lángokban állnak, egy olyan motívum, amely erősen ellentétes a gyenge fénnyel.

Mostanra a könyvtáros annyira kiborul, hogy dühroham módba lép. Nemcsak a napot tette nyomorossá a költőfaló, hanem a dühöngő kutyák megjelenése, természetesen az ő hibája, kiengesztelte az irányítást. Szép, csendes létezése kedves, csendes könyvtárában soha nem lesz többé ugyanaz.

Ötödik Stanza

Az előadó szerint nem érti. Talán az előadónak van valami logikus, józan ésszel magyarázata, amellyel megértetheti vele? De tarts ki, ez lehetetlen, mert ma már kutya, akit a költészet kézivé vagy törzsként formál át.

Most nincs esélye a könyvtárosnak, akinek keze nedves a kutya nyáladzásától, feltehetően a tinta maradványaival kombinálva.

Hatodik Stanza

A vers ellentéte sok, de egyik sem olyan döntő, mint ez az utolsó. Az előadó, a költőfaló, kutyaember most új ember. Elvesztette régi önmagát, és szenvedélyes, jól táplált, energikus romper lett, aki örömmel ünnepelte a költészet szeretetét.

Mi történik közben a könyvtárosral? Az olvasót el lehet képzelni, talán jó dolog.

Az étkezési költészet elemzése - irodalmi/költői eszközök

Az Eating Poetry hat versszakos, 18 soros vers, amely formálisan konvencionálisan néz ki az oldalon. Tartalma bármi más, ami elsődleges ellentét, amelyet talán a költő állított be az olvasó eldobására.

Mindegyik tercet (háromsoros versszak) mélyebbre vezet bennünket a beszélő elméjében és a furcsa következményekben, amelyek a költészet elfogyasztása után alakulnak ki.

Nincs meghatározott rímséma vagy mérő (méter az Egyesült Királyságban), és a költői eszközök vékonyak a földön. De vegye figyelembe, hogy bizonyos szavak megismétlődnek néhány versszak elején, az úgynevezett anaphora:

a harmadik versszakból. És az utolsó versszakban:

Nagyon egyszerű, egyértelmű mondatok az angol nyelv által ismert legalapvetőbb szavakkal. Stanzában három „a” -t háromszor ismételnek. Az angol nyelvben leggyakrabban használt szó, amely csak a főnevet, dolgot kíséri, maga is nehezen meghatározható - a költő itt szándékosan használta, hogy egy újabb résztervet hozzon létre realizmus versus szürrealizmus.

Alliteráció

Ez az eszköz a második szakaszban fordul elő, viszonylag puha mássalhangzókkal:

és ő sétál vele kezét ban ben neki ruha.

És a négyes szakaszban ismét egy lágy mássalhangzót használnak:

azok szőke lábak éget mint kefe.

Összehangzás

A közeli szavakban ismételt magánhangzók többször előfordulnak. Vegye figyelembe a következőket:

mint az enyém/eszem/hiszek abban, amit lát/láb és sír/sikít

Az alliteráció és az asszonancia textúrát ad a hanghoz, és segíti az olvasás élénkítését.