Nincs csőadagolás

Hogyan segíthet a tubusos gyermekének megtanulni enni?

Idősebb gyermekorvos és fejlődő gyermekpszichoterapeuta, szakértelmem és szenvedélyem szakmai életemben segítem azokat a gyermekeket, akiket születésük óta vagy életük nagy részében csövekkel etettek. Szeretem megfigyelni az ételek ízének és textúrájának sokféleségét a különböző kultúrákban!

Több mint 30 évvel ezelőtt tudatosult bennem a tubus etetés "tolakodó jellege" annak ellenére, hogy megértettem, hogy a modern csúcstechnológiájú gyermekgyógyászat létezik és nem is létezhet az orvosilag törékeny gyermekek (MFC) számára nyújtott ENS (enterális táplálkozási támogatás) támogatása nélkül. életük orvosilag kritikus szakaszaiban. Egész szakmai életemet egy nagy osztrák egyetemi gyermekkórházban dolgoztam, és megtiszteltetés számomra, hogy a férjemmel felállítottam egy étkezési rendellenességeket kezelő egységet. Elkötelezett interdiszciplináris csapatunk a klinikai bizonyítékokon alapuló, a biztonságosság és a hatékonyság kritikus elemzésével tesztelt, rendkívül hatékony módszert dolgozott ki a csövek elválasztására. Csapatunk konferenciákon és tanfolyamokon tanított és tartott előadásokat a világ minden tájáról.

Igaz, hogy mindenki megtanulhat enni?

Nos, a súlyos diszfágiában szenvedő gyermekek kivételével, akik nem tudják lenyelni a nyálukat, vagy instabil a légzésük a aspirációs kockázat mellett, gyakorlatilag minden csecsemő és gyerek megtanulhat enni, mivel az evés megtanulása az emberi fejlődés genetikailag programozott belső része, és a növekedés táplálkozási és társadalmi szintű biztosításának alapvető feltétele. Amint a nyál fulladás vagy öklendezés nélkül lenyelhető, tudjuk, hogy a komplex neurológiai aktus technikai része megfelelően működik. Ha a gyerekek már vizet is tudnak nyelni, az ételek szájon át történő élvezete felé nyitott az út!

Mikor a csövekkel táplált gyermekem elkezdhet megtanulni enni?

Amint az alapbetegség kritikus fázisa (műtét, extrém koraszülöttség, intenzív ellátás és légzéstámogatás) véget ér vagy stabilizálódott, oly módon, hogy gyermekét kiszabadították az orvosi környezetből és otthon van, eljött az idő hogy megpróbálja megszabadulni a felesleges orvosi felszereléstől. A cső elengedhetetlen és nélkülözhetetlen eszköz a száj és a nyelőcső megkerüléséhez, amelyet intenzív orvosi ellátás során használnak, de amikor orvosa és terapeutája lehetővé teszi az orális táplálás megkezdését, meg kell oldania az orális táplálásra való áttérés feladatát.

A csővel táplált gyermekek nagy csoportjain végzett vizsgálatokból tudjuk, hogy az etetőcső megléte negatívan befolyásolja a beszédfejlődést, az önsegítő képességeket, valamint az összes motoros, kognitív, érzelmi és szociális képességet. Minél korábban történik meg az átmenet, annál könnyebb és jobb!

Működni fog ez akkor is, ha gyermekem fogyatékkal él?

Személy szerint nem nagyon szeretem használni a "fogyatékosság" kifejezést. Túl általános, túl ítélkezõ és nem eléggé konkrét, mivel soha nem fog megfelelni gyermeke egyediségének, egyéni képességmintájának és esetleges nehézségeinek. Minden ember rendelkezik képességekkel, valamint néhány olyan fejlődési területtel, amelyekben nem éri el a készségek mainstream szintjét! Ezen ajándékok többsége önállóan meghatározott, és néhányan nyitottak lesznek terápiás támogatásra.

Az ENS-ben részesülő gyermekek esetében a fő hátrány maga a cső (nasogastricus, PEG vagy J-tubus), valamint a magas kalóriatartalmú táplálék mennyisége, amely előre meghatározott időpontokban és részletekben áramlik a gyermekbe. Gyakran a csővel táplált gyermekek számos nem kívánt negatív mellékhatástól is szenvednek, mint például a visszatérő hányás, öklendezés, visszahúzódás és a cső takarmányának korlátozott toleranciája, és bizonyos mértékű alultápláltságot mutathatnak, még akkor is, ha kizárólag meghatározott tubus-tápszerrel táplálják őket.

Több száz gyermeket választottunk le a következő orvosi diagnózissal: Koraszülöttség különböző szív-rendellenességek, rekeszizom-sérv, nyelőcső-atresia, a felső és az alsó bél mindenféle veleszületett rendellenessége, kromoszóma-deléciós szindróma, szerv- vagy csontvelő-átültetés utáni gyermekek, Costello, Noonan, CHARGE, Silver Russel, Pierre Robin, CHI, ASD, GERD, FTT, csak néhányat említve a leggyakoribbak közül. Sok gyermek súlyos vagy enyhe fejlődési késést, érzékszervi problémákat és hiányosságokat mutat az érzékelés és az érzelmi szabályozás különböző területein

Hogyan működnek az étkezési iskolák?

A notube.com internetes értékelésének egy szakasza után, amelynek célja annak ellenőrzése, hogy gyermeke alkalmas-e magára a cső elválasztási folyamatra, egy hetes előkészítési szakasz lesz otthon. Ebben az időben a csövek etetése már kissé lecsökken azzal a céllal, hogy megváltoztassák a jelenlegi tubus-etetési rutint, és megalapozzák az éhségérzetet és az önmotivált étkezési képességeket.

Amikor valóban megérkezik az EAT-campusra, gyermeke 2-3 hétre integrálódik a napi piknikezés ütemtervébe (9:00, 12:00 és 17:00), és az etetési edzők speciális etetési tanácsadást és útmutatást kapnak a meglévő készségektől függően és az egyéni szükségletek. Minden gyermeket naponta lát egy gyermekorvos, és intenzív felügyeletet és támogatást kap, mivel a tubusok adagolásának mennyisége folyamatosan csökken. Ezenkívül minden szülő részt vesz egyéni és csoportos támogató foglalkozásokon, hogy segítse a tubusos táplálás által gyakran előidézett "mentális függőséget".

Az étkezési iskola befejezése után minden gyermeket és családot újra követünk online platformunkon, amíg a gyermek teljes mértékben és kizárólag elegendő mennyiségű szájon át táplálkozik, és a súlya stabilizálódik.

Mi a programunk sikere az evő iskolákkal?

Az összes korábban tubusból táplált gyermek közel 90% -a teljes és tartós szájon át végzett programunkon végzett! A legtöbb esetben a negatív mellékhatások terhelése drasztikusan csökken az elválasztás után, és a gyermek végre "szabadon" fejlődhet a fejlődés számos területén!

Szemléletünk és filozófiánk kulcsa a gyermek egyéni tisztelete, elfojtott, de veleszületett tudás az étkezés fejlődéséről. Büszkék vagyunk az általánosan kitűnő sikerarányra, amint azt a legutóbbi nemzetközi publikáció mutatja, amely összehasonlítja a különféle cső elválasztási programokat. Az online program által nyújtott támogatással együtt a súlyos és összetett fogyatékossággal élő gyermekek szülei megdöbbentek, amikor azt tapasztalták, hogy gyermekük hirtelen eszik és iszik, anélkül, hogy csőbe kellene táplálni.

Az étkezési iskolák látogatóinak fő korosztálya 1-10 év. Az étkezési iskolába látogató összes gyermeknek csak körülbelül 20% -ánál a teljes elválasztási folyamathoz szükséges időtartam meghaladja a kéthetes időkeretet. Ezeket a gyermekeket teljesen elválasztják és utána követik, miután akár egy egész évre visszatértek otthonukba.

Látogasson el a www.notube.com oldalra, és használja ingyenes értékelési interjúinkat, amelyek segítségével kérdéseket tehet fel és konkrét válaszokat kaphat. Célunk, hogy segítsünk abban, hogy biztonságban és magabiztosan bízzon bennünk abban, hogy segítsen Önnek és csövével táplált gyermekének a természetes táplálkozás örömeinek irányában!

Étkezési iskoláink dátumai 2016-ban:

Március 7-18
Április 18–29
Május 16-27
Június 13-24
Július 4-16
Július 25. - augusztus 5.
Augusztus 22. - „Szeptember 2
Október 17-28