A Gondolkodó Építő

Ki van a köreidben? Friss ismerkedési tevékenység

Először kérje meg a tanulókat, hogy száraz koncentrátumú jelölővel három koncentrikus kört rajzoljanak az asztalukra. (Vagy nézze meg az előre elkészített anyagomat - Ki van a köreiben? ágynemű amelyek készen állnak az indulásra!) Az egyes körök és a külső körön kívül egy kis helyiség között legyen egy szép méretű rés.

Most mondja el a tanulóknak, hogyan jelöljék meg köreiket: a legbelső kör lesz a Téma, mint. kedvenc étel, kedvenc téma, kedvenc hobbi. A fenti fényképen a téma a "kedvenc étel", ezért a belső kör fel van tüntetve, Étel.

A következő kört felcímkézzük Szerelem, a harmadik kört felcímkézik Mint, és a harmadik körön kívüli helyet felcímkézik Nem tetszik. Győződjön meg arról, hogy minden hallgatónak van egy névcímkéje az asztalán, és ha nincs, csak írja be a nevét az asztal sarkába.

Ezután kérje meg a tanulókat, hogy töltsék ki saját belső körüket a témára adott válaszukkal. A fenti fotón láthatja, hogy ez a hallgató - nevezzük Addynek - írt "pizzát".

Most kezdődik a móka.

Az ön jelzésére a hallgatók elhagyják saját íróasztalukat, magukkal viszik a törlés jelzőjét, és meglátogatják a többi hallgató íróasztalát.

Tegyük fel, hogy Kate meglátogatja Addy íróasztalát. Kate elolvassa, hogy Addy kedvenc étele a pizza. Most Kate eldönti, hogy ő szereti pizza, kedveli pizza, vagy nem szereti pizza. Kate szereti pizza, ezért írja a saját nevét Addy asztalára, a Szerelem kör. Aztán Kate továbbmegy más íróasztalokhoz.

Miután a diákoknak volt ideje meglátogatni osztálytársaik íróasztalainak többségét, vigyék vissza őket saját asztalukhoz, hogy megnézzék a különböző körökben szereplő neveket.

Addy látja, hogy Emma nem mint a pizza. Tényleg Emma? Aki nem szereti a pizzát? De Addy azt is látja, hogy Sarah és Kate is szerelem pizza. Édes! Talán együtt pizzázhatnak a hétvégén!

Pár perc múlva kérje meg a tanulókat, hogy töröljék le az íróasztalt, és kezdjenek egy új kört egy másik témával !

Előre elkészítettem - Ki van a köreiben? ágynemű amelyek remekül működnek ehhez a tevékenységhez. Minden oldalnak három témája van (két oldal ér, tehát összesen hat téma), amelyek segítenek a diákoknak jobban megismerni egymást!

Ezek a tevékenységlapok a népszerűségeim részét képezik Vissza az iskolai tevékenységekhez, Ajánlott: 3-5. Vagy nézd meg a évfolyam 1-2 kiadás! Mindkét csomag szórakoztató és friss ismerkedési tevékenységekkel teli, mint például ez a "Ki vagyok én?" poszter, tökéletes egy back-to-school faliújsághoz:

Nekem is van egy második csomag 3-5 évfolyamon.

Bármilyen tevékenységet is használ, remélem, hogy a back-to-school szezon NAGYON sikerül!