Szent János Orvosi Főiskola Kórház

Testadomány

Testbalzsamozási szolgáltatások

Gyermekorvosi klinika

Közösségi ismeretterjesztő szolgáltatások

Katasztrófavédelmi szolgálatok

Hematológia

Szoptatási klinika

Mester egészségügyi ellenőrzés

Halotti

Természetes Családtervezési Klinika

Táplálkozási klinika és csontdenzitometria

Szerv- és szövetadomány

Idősek programja

A remény egysége

Mentőautó

Diétás szolgáltatások

Ortotika és protetika

Medico-Social Work

Információs pult

Gyermek- és serdülőkori pszichiátriai szolgáltatások

Indiában alig van egy teljes munkaidős gyermekpszichiáter. A pszichiáterek többségének látnia kell felnőtteket és néhányat választotta hogy változó időt fordítson a gyermekek mentális egészségi problémáira. St. Johns-ban a gyermekeket 1980-tól kezdve minden pszichiáter az általános szolgálat részeként látta.

1993- A fejlődő tudományág korai formája. Az egyik azonosított kar.

1996- gyakoribb klinikák - Két azonosított kar. A szolgáltatások fejlesztésének hangsúlyozása.

1997 - megkezdődött az aktív kapcsolattartás a gyermekgyógyászattal.

konferencia publikációk a klinikai epidemiológiai adatokról - fejlődési rendellenességek, beleértve az ADHD szomatoform rendellenességeit és érzelmi rendellenességeit.

1998-2001 - Közösségi kapcsolatok fejlesztése iskolákkal és speciális oktatási központokkal/A gyermek serdülők mentális egészségével foglalkozó kiegészítő személyzet

Első vizsgálatok A pulzusszám változékonysága és a gyermek pszichopatológiája

2001 - Megkezdődött a strukturált klinikai interjúnak a gyermekpszichopatológiába történő beillesztése a helyi nyelvbe (MAGIC). Kis tanulmányok a gyermekpszichopatológiáról az orvosi körülmények között.

2003 - Több munkatárs, néhányan a tengerentúlon jártak a szombati napokon, és a pszichiátria kognitív neuro-tudományos kutatásainak voltak kitéve. A megismerés, a táplálkozás és a veszélyeztetett gyermekek közösségi feltárása a St.Johns Kutatóintézettől kezdődött, Dr.Srinivasan.

2005-2007 - Nagyobb kari létszám, közösségi kapcsolattartó, PDD-vel kapcsolatos tanulmányok megkezdődtek. A kiegészítő létszámhelyzet egyre inkább megkezdte az oktatói munka több idejének biztosítását. Aktív kutatás a kapcsolattartás fejlesztésére a kar tagjai kutatási érdeklődésének előmozdítása érdekében.

2004-től kezdődően - a Remény Egységének aktív alaptagja - sajátos nevelési igényű gyermekek számára. Az értékelések, kezelések és megelőző programok folyamatosan zajlanak.

A gyermekpszichiátriával foglalkozó kar tagjai 2017. júliusától:

Ashok Mysore V., MD, professzor, pszichiátria

Manohari SM, DPM, DNB, MRCPsych, professzor, pszichiátria

Vijaya Raman, MPhil, PhD, professzor, a klinikai gyermekpszichológia

Bhavana Prasad, DNB, a gyermekpszichiátria vezető lakója

PhD-tudósok: Sahitya Gowda és Alem asszony

Rövid bepillantás 2016 - Naptári év

Betegek regisztrációja gyermek- és serdülőkori pszichiátriában: körülbelül 125 hetente (új regisztrációk). Ez magában foglalja a kórházon belüli 30-40 gyermekgyógyászati szolgálatot. A nyomon követett gyermekek száma (utánkövetési esetek): Körülbelül 150-160 hetente.

Felvett gyermekek száma (mindig egy vagy több családtaggal): Több mint 100 a pszichiátrián. Egy kórterem négy ággyal, amelyeket erre a célra szánnak, a speciális osztályok mellett, amelyeket a korosztály számára használnak.

A Gyermek és Serdülő csapatban szerzett tapasztalatok a következőket tartalmazzák: Az oktatók minden tagja aktívan részt vesz a különféle szakemberek, köztük gyermekorvosok, laikus tanácsadók, gyógypedagógusok és papok számára szervezett műhelymunkák és szimpóziumok lebonyolításában a gyermekek mentális egészségi problémáinak azonosításával és rövid beavatkozásával kapcsolatban. Konkrét kutatási erőfeszítések a következők:

Pszichopatológiás felnőttek gyermekeinek vizsgálata: alkoholizmus apáknál, depresszió és pánikbetegség anyáknál - érdeklődés a családtörténet szerepe és a viselkedés kimenetele iránt gyermekekben és serdülőkben.

A strukturált interjúk helyi adaptációjának fejlesztése a gyermek/serdülőkori pszichopatológiával (MAGIC)

Idegképalkotási és képalkotási protokolloknak való kitettség társadalmi megismerési szempontból.

A gyermekek és serdülők terápiáinak értékelése klinikai és közösségi szinten.

Epidemiológiai tanulmányok - Iskolai és közösségi alapúak.

A PDD-s gyermekek átfogó tanulmányai folyamatban vannak az Indiai Orvosi Kutatási Tanács finanszírozásával.

A vas szerepe az ADHD-ban és a hiperkinézisben - intra falon keresztül finanszírozzák.

A gyermekkori OCD-t feltáró egész indiai tanulmány része.

A szülői személyiség szerepe a gyermekkori szorongásos rendellenességekben (doktori disszertációként folyamatban van)

Pszichológiai szempontok és terápiák krónikus orvosi betegségekben, például nefrotikus szindróma (doktori disszertációként folyamatban van).

Depressziós minősítési eszköz kifejlesztése serdülőknél - az SJMC Közösségi Egészségügyi Minisztériummal és a Miami Egyetem Pszichológiai Tanszékével együttműködve.

Disszertációs tanulmányok MD pszichiátriai posztgraduális végzettséggel: az autizmusra összpontosítva, a szülői felügyelet koncepciójára, az ADHD-ra és annak összefüggéseire, az étkezési rendellenességekre.

Gyermekorvosi klinika OPD (25. szoba - régi OPD épület) - 9.30–14.30

Dr.M.V.Ashok pszichiátriai professzor - szerda és szombat
Dr. S.M. Manohari pszichiátriai professzor - kedden, pénteken és szombaton egyeztetés alapján
Dr. Vijaya Raman - a klinikai pszichológia professzora - kedd, szerda és szombat.
PhD-ösztöndíjasok, akik a csapat tanácsadóival dolgoznak

Az értékeléshez és kezeléshez rendelkezésre álló lehetőségek:

Értékelés:

Fejlődési értékelés
Az intelligencia értékelése
Specifikus tanulási fogyatékosság felmérése
Neuropszichológiai értékelés.
Diagnosztikai értékelések
Az iskola és a szülő kitöltött egy kérdőíves értékelést a viselkedési/érzelmi problémákról

Kezelés:

Viselkedésterápia
Játékterápia/egyéni pszichoterápia gyermekek és serdülők számára.
Szülői tanácsadás és oktatás a gyermek nehézségeivel kapcsolatban (pszicho-oktatás).
Családi tanácsadás a családon belüli személyes szempontok javítása érdekében, a gyermek fejlődésének elősegítése céljából.
Speciális iskolai gyakorlatok/kapcsolattartás a szokásos iskolákkal és speciális iskolákkal klinikai és tanúsítási célokra.
Gyógyszerek bizonyos típusú nehézségek enyhítésére.

A klinikánkon látott gyermekek a következők:

Szellemi fogyatékossággal vagy tanulási zavarokkal küzdő gyermekek
Pervazív fejlődési rendellenességekben/autizmus spektrumban szenvedő gyermekek
Gyermekek, akik olyan orvosi betegségben szenvednek, mint a cukorbetegség, az asztma, a thalassemia stb. - a diagnózissal és a kezeléssel kapcsolatos pszichológiai kérdések.
Magatartási problémákkal küzdő gyermekek, mint hiperaktivitás, magatartási problémák, például lopás, hazugság, elmulasztás stb., Ellenzéki viselkedés.
Olyan érzelmi problémákkal küzdő gyermekek, mint szorongás vagy félelem, félénkség, depresszió, iskolai elutasítás, ágybavizelés, szennyeződés, körömrágás, hüvelykujj szopás stb.
Egyéb problémákkal küzdő gyermekek, például fájdalom - gyomorfájás és fejfájás, ismert orvosi okok nélkül, stresszel kapcsolatos tünetek stb.

A Remény Egysége és a Gyermek Mentális Egészségügyi Csapata

Dr. Ashok MV és Dr. Vijaya Raman mindketten a remény egységének tagjai az elmúlt évtizedben. Dr. Ashok emellett a Remény Egység csapatának segédkoordinátora. A nyújtott szolgáltatások részletes értékelések és kezelések a halmozottan fogyatékkal élő gyermekek és szüleik számára. Az összes fent említett tevékenység mellett, amelyek a Reménység egységében regisztrált összes gyermek számára elérhetőek, a következők az ebben az egységben nyújtott egyedi szolgáltatások:

A Reményi egység minden gyermekét és szüleit rendszeresen tanácsolják a gyermek orvosi kezelésének való megfelelés biztosítása érdekében.
A szülőket kifejezetten értékelik és kezelik saját pszichológiai problémáik miatt, amelyek gyakoriak, amikor krónikus betegségben szenvedő gyermekkel foglalkoznak.
A testvérekkel és más érdekeltekkel rendszeresen találkoznak, hogy segítséget nyújtsanak számukra.
A gyermekek fejlődését rendszeresen figyelemmel kísérik - mind klinikailag, mind pedig értékelési eszközökkel -, és ennek megfelelően elkészítik a terveket. Ez magában foglalja az újszülött utóklinikát. Részletes jelentéseket adnak, amelyeket megosztanak gyermekorvosokkal, ortopédokkal, logopédusokkal, foglalkozási terapeutákkal és más tanárokkal, akik részt vesznek a gyermek gondozásában.
Mivel a Reményegységben látott sok gyermeknek társas érzelmi és viselkedési problémái vannak, ezeket újra - klinikailag és értékelési eszközökkel - kiértékelik és kezelik, hogy javuljon a gyermek működése.
Az iskolával és a központokkal, valamint a speciális iskolákkal való kapcsolattartás minden gyermek számára elérhető, akik nyomon követik a gyermek mentálhigiénés csoportját.

Étkezési Rendellenességek Klinika

Ezt koordinálja Dr. Manohari. Ez magában foglalja a konzultációt pszichiáterrel, klinikai pszichológussal, gyermekorvossal és táplálkozási szakemberrel. Ez kifejezetten a hónap első szombatján működik. A regisztráció után az aggódó tinédzserek továbbra is rendszeresen láthatók lesznek a többi OP-napon.