A család társadalmi funkciói

A mai családokról és problémáikról szóló szociológiai nézetek általában a funkcionális, konfliktusos és szociális interakcionista megközelítésekbe tartoznak, amelyeket az 1. fejezetben a „Szociális problémák megértése” vezettek be. Tekintsük át ezeket a nézeteket, amelyeket a 10.1. Táblázat „Elméleti pillanatkép” foglal össze.

10.1. Táblázat Elméleti pillanatkép

Elméleti perspektíva Főbb feltételezések

Funkcionalizmus	A család számos alapvető funkciót lát el a társadalom számára. Szocializálja a gyermekeket, érzelmi és gyakorlati támogatást nyújt tagjainak, segíti a szexuális aktivitás és a nemi szaporodás szabályozását, valamint társadalmi identitást biztosít tagjainak. A családi problémák a család szerkezetének vagy folyamatainak hirtelen vagy messzemenő változásaiból erednek; ezek a problémák veszélyeztetik a család stabilitását és gyengítik a társadalmat.
Konfliktuselmélet	A család hozzájárul a társadalmi egyenlőtlenségekhez a gazdasági egyenlőtlenségek megerősítésével és a patriarchátus megerősítésével. A családi problémák a gazdasági egyenlőtlenségből és a patriarchális ideológiából fakadnak. A család konfliktusok forrása is lehet, beleértve fizikai erőszakot és érzelmi kegyetlenséget saját tagjai számára.
Szimbolikus interakcionizmus	A családtagok és az intim párok interakciója magában foglalja a helyzetük közös megértését. A feleségek és férjek eltérő stílusúak, és a társadalmi osztály befolyásolja a házastársak házasságukkal és egymással szemben támasztott elvárásait. A családi problémák a házastársak különböző megértéseiből és elvárásaiból fakadnak.

A család társadalmi funkciói

Emlékezzünk arra, hogy a funkcionális perspektíva hangsúlyozza, hogy a szociális intézmények számos fontos funkciót töltenek be a társadalmi stabilitás megőrzésének elősegítése és a társadalom működőképes fenntartása érdekében. A család funkcionális megértése tehát hangsúlyozza azokat a módszereket, amelyekkel a család mint társadalmi intézmény hozzájárul a társadalom lehetővé tételéhez. Mint ilyen, a család számos fontos funkciót lát el.

Először is, a család az elsődleges egység a gyermekek szocializációjában. Egyetlen társadalom sem lehetséges fiataljainak megfelelő szocializációja nélkül. A legtöbb társadalomban a család a fő egység, amelyben a szocializáció történik. A szülők, a testvérek és ha a család nem nukleáris, hanem más rokonok is, a születésüktől kezdve segítik a gyerekeket a szocializációban.

A család egyik legfontosabb funkciója a gyermekek szocializációja. A legtöbb társadalomban a család a fő egység, amelyen keresztül a szocializáció bekövetkezik.

Másodszor, a család ideális esetben a gyakorlati és érzelmi támogatás egyik fő forrása tagjainak. Élelmiszert, ruházatot, menedéket és egyéb alapvető dolgokat biztosít számukra, emellett szeretetet, kényelmet és segítséget nyújt számukra érzelmi szorongások idején és más típusú támogatással.

Harmadszor, a család segít a szexuális aktivitás és a szexuális szaporodás szabályozásában. Minden társadalomban vannak olyan normák, amelyek szabályozzák, hogy kivel és milyen gyakran kell szexelni. A család a fő egység e normák tanításához, és a fő egység, amelyen keresztül a nemi szaporodás bekövetkezik. Ennek egyik oka annak biztosítása, hogy a csecsemők születésükkor megfelelő érzelmi és gyakorlati ellátásban részesüljenek.

Negyedszer, a család társadalmi identitást biztosít tagjainak. A gyermekek szüleik társadalmi osztályába, fajukba és etnikai hovatartozásukba, vallásukba stb. Néhány gyermeknek egész életen át előnyei vannak a szüleitől megszerzett társadalmi identitás miatt, míg másoknak sok akadálya van, mert az a társadalmi osztály vagy faj/etnikai hovatartozás, amelybe születtek, a társadalmi hierarchia legalján található.

A család funkcióinak tárgyalásán túl a családra vonatkozó funkcionális perspektíva azt állítja, hogy a hagyományos családi struktúra és folyamatok hirtelen vagy messzemenő változásai veszélyeztetik a család és így a társadalom stabilitását. Például az 1950-es években a legtöbb szociológiai, valamint házasság- és családtankönyv szerint továbbra is a férfi kenyérkereső – nő otthoni nevelő nukleáris család volt a legjobb megoldás a gyermekek számára, mivel a család gazdasági és gyermeknevelési igényeit kielégítette. Figyelmeztetésük szerint ennek a rendszernek bármilyen változása ártana a gyermekeknek, és ezáltal a családnak, mint társadalmi intézménynek, sőt magának a társadalomnak is. A tankönyvek már nem tartalmazzák ezt a figyelmeztetést, de sok konzervatív megfigyelő továbbra is aggódik a dolgozó anyák és az egyszülős családok gyermekeire gyakorolt hatása miatt. Rövidesen visszatérünk aggodalmaikhoz.

A család és a konfliktus

A konfliktuselmélők egyetértenek abban, hogy a család az imént felsorolt fontos funkciókat szolgálja, de rámutatnak a családon belüli problémákra is, amelyeket a funkcionális perspektíva minimalizál vagy teljesen figyelmen kívül hagy.

Először is, a család mint társadalmi intézmény hozzájárul a társadalmi egyenlőtlenségekhez. Mivel a családok vagyonukat továbbadják gyermekeiknek, és mivel a családok vagyonuk nagyságában nagymértékben különböznek, a család hozzájárul a fennálló egyenlőtlenségek erősítéséhez. Ahogy fejlődött az évszázadok során, és különösen az iparosodás során, a család is egyre inkább patriarchális egység lett (mivel a férfiak a gyárakban dolgoztak, míg a nők otthon maradtak), ezáltal megerősítve a férfiak helyzetét a társadalmi hierarchia tetején.

Másodszor, a család konfliktusforrást jelenthet saját tagjai számára is. Bár a funkcionális perspektíva feltételezi, hogy a család érzelmi kényelmet és támogatást nyújt tagjainak, sok család éppen az ellenkezőjét cselekszik, és távol áll az ötvenes évek televíziós műsoraiban bemutatott harmonikus, boldog csoportoktól. Ehelyett vitatkoznak, kiabálnak és érzelmi kegyetlenséget és fizikai erőszakot alkalmaznak. Ebben a fejezetben később visszatérünk a családi erőszakra.

A konfliktusok perspektívája hangsúlyozza, hogy sok probléma, amelyet a mai családokban látunk, a gazdasági egyenlőtlenségből és a patriarchátusból fakad. A sok család által tapasztalt problémák azt a tényt tükrözik, hogy szegénységben vagy közeli szegénységben élnek. A pénz nem mindig hoz boldogságot, de a súlyos pénzhiány stresszt és egyéb nehézségeket okoz, amelyek rontják a család működését és kapcsolatait. A 10.9. Megjegyzés „A szociális kutatás alkalmazása” rovat a társadalmi osztály egyéb módjait tárgyalja a családra.

A családon belüli konfliktus a patriarchátusból is fakad. A férjek általában több pénzt keresnek, mint a feleségek, és sok férfi továbbra is úgy érzi, hogy ők a családjuk feje. Amikor a nők ellenállnak ennek a régimódi elképzelésnek, házastársi konfliktusok lépnek fel.

Társadalmi kutatás alkalmazása

Társadalmi osztály és a család

Egyre több társadalomtudományi kutatás dokumentálja a társadalmi osztály különbségeit abban, hogy egy család mennyire működik jól: kapcsolatai minősége, valamint gyermekei kognitív, pszichológiai és társadalmi fejlődése. Ez a figyelem azt a tényt tükrözi, hogy ami az élet első hónapjaiban és éveiben történik, annak mélyreható hatása lehet arra, hogy egy újszülött milyen jól boldogul gyermekkorban, serdülőkorban és azon túl. Amennyire ez igaz, a megállapított társadalmi osztálybeli különbségeknek problémás következményei vannak.

Frank E. Furstenberg Jr. szociológus szerint az anyák születés előtti tapasztalataiban, például étrendjük és egészségügyi ellátásuk minőségében, valamint csecsemőik számára nyújtott egészségügyi ellátásban „meredek különbségek vannak a társadalmi osztályok között”. Ennek eredményeként azt mondja: „a gyerekek egyenlőtlenül felruházva lépnek be a világba”. Ez az egyenlőtlenség súlyosbodik születésük után, több okból is.

Először is, az alacsony jövedelmű családok sokkal gyakrabban élnek meg negatív eseményeket, például halált, rossz egészségi állapotot, munkanélküliséget, válást és bűncselekmény áldozatává válást. Amikor ezek a negatív események bekövetkeznek, mondja Furstenberg, "a társadalmi osztály befolyásolja a család azon képességét, hogy csillapítsa ütésüket ... Az élet egyszerűen nehezebb és brutálisabb az alján." Ezek a negatív események nagy mennyiségű stresszt okoznak; amint a „Szegénység” című 2. fejezetben tárgyaltuk, ez a stressz különféle fejlődési problémákat okoz a gyerekeknek.

Másodszor, az alacsony jövedelmű szülők sokkal kevésbé valószínű, hogy rendszeresen olvasnak és beszélnek csecsemőikkel és kisgyermekeikkel, akik így lassabban fejlődik a kognitív és olvasási készség; ez a probléma viszont rontja az iskolai teljesítményüket, amikor általános iskolába lépnek.

Harmadszor, az alacsony jövedelmű szülők kevésbé képesek kitenni gyermekeiket az otthonon kívüli kulturális tapasztalatoknak (pl. Múzeumlátogatások), fejleszteni tehetségüket a művészetben és más területeken, és más módon részt vehetnek a sok nem iskolai tevékenységben, fontos a gyermek fejlődése szempontjából. Ezzel szemben a tehetősebb szülők nagyon elfoglalják gyermekeiket ezekben a tevékenységekben, mint Annette Lareau szociológus összehangolt művelésnek nevezik. Ezeknek a gyermekeknek a részvétele ezekben a tevékenységekben különféle életvezetési készségeket nyújt számukra, amelyek hozzájárulnak az iskolai és később a munkahelyi teljesítményük javításához.

Negyedszer, az alacsony jövedelmű gyermekek alacsony jövedelmű környéken nőnek fel, ahol gyakran nem megfelelő az iskola, és sok más probléma, beleértve a méreganyagokat, például az ólomfestéket, amelyek rontják a gyermek fejlődését. Furstenberg szerint ezzel szemben a tehetősebb családok gyermekei „nagy valószínűséggel jobb iskolákba járnak és jobb környéken élnek. Olyan, mintha a családok játéktere szabad szemmel alig látható módon ferde lenne. ”

Ötödször: az alacsony jövedelmű családok kevésbé képesek megengedni maguknak, hogy gyereket főiskolára küldjenek, és nagyobb valószínűséggel hiányoznak azok a társadalmi kapcsolatok, amelyek segítségével a tehetősebb szülők segíthetnek gyermeküknek jó munkát kapni az egyetem után.

Mindezen okokból kifolyólag a társadalmi osztály mélyen alakítja, hogy a gyermekek hogyan alakulnak a fogantatástól a korai felnőttkorig és azon túl is. Mivel ez a kutatási anyag az alacsony jövedelmű családban élés számos negatív következményét dokumentálja, megerősíti az ilyen családok megsegítésére irányuló széleskörű erőfeszítések szükségességét.

Források: Bandy, Andrews és Moore, 2012; Furstenberg, 2010; Lareau, 2010

Családok és társadalmi interakció

A családdal kapcsolatos szociális interakcionista perspektívák azt vizsgálják, hogy a családtagok és az intim párok hogyan lépnek egymással kapcsolatba napi szinten, és hogyan jutnak el közösen a helyzetükhöz. A szociális interakcionizmuson alapuló tanulmányok élénk megértést adnak arról, hogy a családok hogyan és miért működnek úgy, ahogyan.

Egyes tanulmányok például arra összpontosítanak, hogy a férjek és feleségek hogyan kommunikálnak, és milyen mértékben kommunikálnak sikeresen (Tannen, 2001). Mirra Komarovsky (1964) egy klasszikus tanulmányából kiderült, hogy a kékgalléros házasságban élő feleségek szívesen beszéltek férjükkel problémáikról, míg a férjek általában csendesek voltak, amikor problémák adódtak. Ilyen nemi különbségek ritkábban fordulnak elő a középosztálybeli családokban, ahol a férfiak jobban képzettek és érzelmileg kifejezőbbek, mint a munkásosztálybeli társaik, de a kommunikációban továbbra is fennállnak a nemek közötti különbségek ezekben a családokban. Lillian Rubin (1976) egy másik klasszikus tanulmányából kiderült, hogy a középosztálybeli családok feleségei azt mondják, hogy az ideális férjek azok, akik jól kommunikálnak és megosztják érzéseiket, míg a munkáscsaládban élő feleségek inkább azt mondják, hogy az ideális férjek azok, akik igen nem iszik túl sokat, és akik mindennap munkába járnak.

A szimbolikus interakcionista perspektíva szerint a családi problémák gyakran a házastársak házasságukkal és családjukkal kapcsolatos eltérő megértéséből, felfogásából és elvárásaiból fakadnak. Amikor ezek a különbségek túl szélessé válnak, és a házastársak nem tudják összeegyeztetni nézeteltéréseiket, házastársi konfliktusok és esetleg válás következhet be (Kaufman & Taniguchi, 2006).

Key Takeaways

A család ideális esetben több funkciót is ellát a társadalom számára. Szocializálja a gyermekeket, gyakorlati és érzelmi támogatást nyújt tagjainak, szabályozza a nemi szaporodást, és társadalmi identitást biztosít tagjainak.
A konfliktuselmélet hangsúlyait tükrözve a család is számos problémát okozhat. Különösen több okból járulhat hozzá a társadalmi egyenlőtlenséghez, és erőszaknak, vitáknak és egyéb konfliktusoknak vetheti alá tagjait.
A család szociális interakcionista megértése hangsúlyozza a családtagok napi interakcióját. Ebben a tekintetben számos tanulmány megállapítja, hogy a férjek és feleségek más módon kommunikálnak bizonyos módon, ami néha akadályozza a hatékony kommunikációt.

Az Ön véleményére

Ahogy gondolkodik, hogyan lehet a családot legjobban megérteni, támogatja-e a funkcionális elmélet, a konfliktuselmélet vagy a társadalmi interakcionista elmélet nézeteit és feltételezéseit? Magyarázza el a válaszát.
Gondolod, hogy a család továbbra is a szexuális viselkedés és a nemi szaporodás szabályozásának funkcióját tölti be? Miért vagy miért nem?

Hivatkozások

Bandy, T., Andrews, K. M. és Moore, K. A. (2012). Hátrányos helyzetű családok és gyermeki eredmények: Az anyáknak nyújtott érzelmi támogatás fontossága. Washington, DC: Gyermektrendek.

Furstenberg, F. E., Jr. (2010). Különböző fejlődés: A társadalmi osztály nem éppen láthatatlan keze az Egyesült Államokban. B. J. Risman (Szerk.): Családok olyanok, amilyenek valójában (276–294. O.). New York, NY: W. W. Norton.

Kaufman, G. és Taniguchi, H. (2006). Nem és házassági boldogság a későbbi életben. Journal of Family Issues, 27 (6), 735–757.

Komarovsky, M. (1964). Kékgalléros házasság. New York, NY: Véletlen ház.

Lareau, A. (2010). Egyenlőtlen gyermekkor: egyenlőtlenségek a mindennapi élet ritmusában. B. J. Risman (Szerk.): A családok olyanok, amilyenek valójában (295–298. O.). New York: W. W. Norton.

Rubin, L. B. (1976). A fájdalom világa: Élet a munkáscsaládban. New York, NY: Alapkönyvek.

Tannen, D. (2001). Csak nem érted: nők és férfiak beszélgetésben. New York, NY: Quill.