Lunchbox Versek

A költészet nagyszerű módja lehet a gyerekekkel való kapcsolattartásnak. Miért ne csúsztatna be néhány verset a gyermeke ebédládáiba, ahogy Kenn Nesbitt javasolja, hogy vihogjon, vagy emlékeztesse őket arra, hogy rájuk gondol? A kezdéshez pár verset párosítottunk a tanév jelentős napjaival.

versei

Tesztnap
Még a legjobban felkészült hallgató is ideges lesz a teszt napján. Könnyítse meg gyermeke szorongását Kenn Nesbitt csavarásával a „Tökéletes” hibátlan helyesírási teszt pontszámának ötletével.

Túl sok-sok házi feladat (tegnap)
Könyvjelentések, tudományos projektek, diorámák, a Naprendszer méretarányos modelljei, az idők táblázatok memorizálása. . . néha az a házi feladat valóban ijesztő. Melyik gyerek nem szeretné, ha egy barátja megtenné érte az egészet? Ez az ötlet áll Phil Bolsta „Freddie” című versében, amelyben a gyermek osztályzata javul, ha átadja házi feladatait Freddie haverjának, aki „alig várja, hogy elolvassa a könyveimet. . . . ” És az a tény, hogy Freddie kutya, akit habfürdővel jutalmaznak? Még jobb!

Volt egy küzdelem a barátommal (Yester) napja
A gyermekkori barátságoknak általában sok hullámvölgyük van - a játszótéren való tolás vagy egy meggondolatlan szó az ebédsorban gyorsabb ellenségekké változtathatja a legjobb barátokat, mint azt mondhatja: „Visszavesz!” Jack Prelutsky verseket ajánl a barátság fájdalmas áráról. Az „Első legjobb barátom” felsorolja egy gyermek társait, olyan nevekkel, mint „Rettenetes Ann” és „Szörny Moe”, valamint szokatlan módon mutatják ki vonzalmukat - szemfényvesztés, lábujj-taposás, pite-söpörés. Ahogy mondani szokás, ilyen barátokkal. . . . A „Suzanna sokkolt engem vasárnap” című cikkben az elbeszélő ütést kap Suzannától a hét minden napján, de miután felszólították, hogy hagyja abba a ütést, Suzanna inkább harapni kezd. Ezek a versek elnyerhetnek egy gyermeket néhány új (remélhetőleg kevésbé erőszakos) baráttal, amikor körbejárják őket az ebédlőasztal körül.

Művészet napja
A legtöbb hallgató alig várja a művészeti órákat - a plakátfesték-üvegekben és a csillogó dobozokban végtelen lehetőségek rejlenek. Nem is beszélve: nincsenek tesztek! De néha a dolgok kicsit megkapják. . . rendetlen, amint azt Constance Levy „Mennyire kínos, amikor ragasztóval játszik” limerickje szemlélteti. Ez könyörögni kér, tehát készülj fel - valószínűleg újra és újra hallani fogod.

Első nap egy új testvérrel
Mary Ann Hoberman arról ír, hogy milyen új testvér született a „Testvérben”. Az elbeszélő könyörög szüleinek, hogy kicseréljék öccsét egy másikra, és beszámol holtpontos válaszaikról. A rím, a mérő és az alliteráció Hoberman általi használata tökéletes felolvasást eredményez, amely a vége nyelvcsavarodására épül.

Halloween party napja
Carl Sandburg a jack-o’-lanternek kísérteties ódája, a „Sárga téma”, tisztelgés az évszak előtt, kiemelve a sütőtök mezők természetes szépségét és azt a közel-tiszteletet, amelyet a gyerekek az ünnep eme szimbólumához fűznek. Szép emlékeztető, ha egy pillanatra elnézünk az édesség és a súlyos testi sértés mellett. A könnyebb Halloween-versért Kenn Nesbitt „Halloween Party-t” tart, amelyben az elbeszélő a délelőttöt egy Dracula-jelmez tökéletesítésével töltötte. Köpeny? Jelölje be. Agyarak? Jelölje be. Vérvörös körmök? Jelölje be. Az iskolába érve a gyermek felfedezi, hogy a jelmez tökéletes lehet - de a buli még mindig egy hétre van.

Elveszett a fogak napja
Ünnepelje gyermekkorának mérföldkőjét, elveszítve a fogát Phil Bolsta „A fogatlan csoda” című művével. A legtöbb gyermek elborzadna - nem is beszélve dühöngőről -, ha egy kistestvér alvás közben kihúzza az összes fogát. De nem az elbeszélőnk, aki szerint a Fogtündérből nagy a kifizetés. Ebédládában a legjobb, ha ropogós almával vagy egy zacskó karamellával párosítják.

Hálaadás
"A folyó felett és az erdőn át/A nagyapa házához megyünk." Ismered a dalt; most lepje meg gyermekét az eredeti verssel, amelyre alapul. A versben megünnepelt hálaadás ünnepének örömei nem változtak azóta, hogy több mint 160 évvel ezelőtt megjelentek - a nagy hó izgalma, a családlátogatás várakozása és a sütőtökös pite. Mmm. . . van-e még hálaadás?

Zenei koncert napja
Hagyja, hogy Robert Pottle vezessen egy rakoncátlan előadásra az „Óvodai koncert” c. Előadásban. A diákok éneklik a dalukat, de nem orrválogatás, nadrágnedvesítés, böfögés és még sok minden más nélkül. Bruce Lansky pedig egy hegedűórákra kényszerített kisgyerek portréját nyújtja be, hogy csak könnyekkel küldje el a szobából menekülő családtagokat („Hegedűm nyikorgott, hegedűm nyikorgott./A jegyzetek rosszul jelentek meg”). A vers lezárásakor az ügyetlen zenész apja véget vet minden zajnak.

Karácsony
A „Decemberi póttag” című cikkben Kenn Nesbitt mesél az osztálytársakról, akiket elbűvöl a helyettes tanáruk hasonlósága a Mikulással (a havas szakáll, a csizma, a kerek has, valamint a rénszarvasokról és a manókról és mindenről, ami kettő között van). Vagy van E. E. Cummings tisztelgése egy karácsonyfa előtt, amelyet „a golyók, a láncok pirosak és aranyak a bolyhos szálakat díszítenek. . . ”

Hanuka
1967-ben Aileen Fisher tisztelgett a Fényfesztivál előtt: „Gyújtsa meg az ünnepi gyertyákat”. A vers ujjong az ünnep várakozásában, és megfelelő olvasmány a fények meggyújtására, emlékezve „az örömteli napra/amikor visszanyertük az imádság jogát/a mi magunk módján egyetlen Istenünkhöz”.

Helyettesítő nap
Viola Swamp, ismerkedjen meg Mrs. Steinnel. Ebben az imádságban, hogy az ön rendes tanára jó egészségben maradjon, Bill Dodds egy lidércnyomásos helyettes tanárt mutat be nekünk: „Mrs. Stein ”, miközben tanítványai a tanév leghosszabb reggelének érzik magukat.

Elnökök napja vagy George Washington születésnapja
Bobbi Katz szórakoztatja az első elnökünkről szóló bevált mesét a „George Washington születésnapja: Csodálkozás” c. Az elbeszélő elképzeli azokat a kifogásokat, amelyek felhasználhatók lennének arra, hogy eldöntsék azt a megdörzsölt cseresznyefát: elefántcsorda, harkály, sőt víziló is. Az utolsó sor a feje tetejére állítja a mesék morálját, és feltételezi, hogy a fiatal George-nak talán nincs képzelete. Ez egy komikus felvétel egy egyébként nem különösebben vicces ünnepen.

Standardizált tesztnap
Ó, egy szabványos teszt borzalma. A „Hagytam a fejem” című részben Lilian Moore egy olyan gyermek elméjébe sodor bennünket, aki megpróbálja összeszedni magát egy stresszes napon: „Ma hagytam a fejem/valahol /./Tedd le/egy percre. . . . ” A felnőttek is kuncogni fognak ezen a próbálkozáson, hogy összeszedjék magukat.

Április bolondja

- Jó reggelt, kedves diákok - mondta az igazgató.
- Kérem, tegye le a ceruzáját, és menjen vissza az ágyba.
Ma a napot kint játszva töltjük,
majd vigye az egész iskolát farsangi körútra. ”


Ezektől a figyelemfelkeltő kezdő soroktól kezdve Kenn Nesbitt „Jó reggelt, kedves hallgatók” című könyvében bemutatja a végső fantázia iskolai napot, kiegészítve cukorkával, tévével, falra rajzolással és meghívással, hogy „másolja az arcát a Xerox gépre”. De akkor természetesen a kegyetlen ütősor - ez április bolondja.

Játszott-Hooky-the-Day-Day előtt
„Michael O’Toole utálta az iskolába járást/Itthon akart maradni és játszani. . . ” Így kezdődik Phil Bolsta túlzó figyelmeztető meséje a hookos játék veszélyeiről. Michael lehet, hogy fényes diák, de életre van ítélve, hogy otthon üljön, semmi tennivalója, és soha nem tanult meg írni vagy olvasni.

Bajban van és fűrészelt a fő (jester) napja
Dave Crawley „A kutyám elfogyasztotta a házi feladataimat” az igazgatói irodába tett utazás meséje. Crawley mindezt egy kacsintós, kacsintós, bah-dum-ching befejezéssel egészíti ki, amely magában foglalja az állatvilág alábecsült házievőket. A gyereket az igazgatóhoz elküldő többszörös bűncselekményekért pedig mindig Henry Wadsworth Longfellow „Volt egy kislány” című klasszikus mondókájához fordulhat. Ah, igen… - Amikor jó volt,/nagyon jó volt,/De amikor rossz volt, borzalmas volt.

Tanári elismerés napja
Engedje meg Kalli Dakosnak, hogy ossza meg gyermekével annak a fáradt tanárnak a perspektíváját, aki meghallja a könyv minden kifogását a házi feladatokkal kapcsolatban, és elmondhatja: a szegény otthon hagyta saját munkáját a tanulmányi fiókjában. Ezt gyermeke tanára év végi meglepetésként értékelheti. És egy másik perspektíva a tanár azon képességéről, hogy viszonyuljon-e tanítványainak könnyelműségéhez, próbálkozzon Bruce Lansky „Vallomással”.

Utolsó nap (nyár előtt)
A nyár előtti utolsó iskolai napnak az év legboldogabb napjának kell lennie a gyermekek számára. Ha szeretne segíteni nekik örülni egy kis költészettel, három lehetősége van:

1) Kenn Nesbitt „Swimming Ool” című könyve, amely magában foglalja az ábécé bizonyos betűinek kreatív használatát (igen, kitalálta: oka van annak, hogy a „p” hiányzik!), Mindezt a nyár közelgő napjainak megünneplésére. egy medencében fröccsölve töltheti.

2) Lilian Moore „Az enyém”, amely a parti játékra számít, sok család számára régóta bevált nyári szertartás - homokvárak, homokalagutak és a homokvödörre éhes tenger . . .

3) Frank Asch tisztelgése a napfény és a nyár közepén. A szavakkal játszott vers révén Asch arra kéri gyermekét, hogy gondolkodjon el: Pontosan milyen érzés lenne egy napraforgónak?