A tanulásról és a megértésről ⬇ Mentés offline módra

2014. december 14

Gyakran látunk blogbejegyzéseket a képek vagy a HTML optimalizálásáról, vagy akár a csapatunk munkafolyamatáról. De mi van a szövegértés optimalizálásával? Hogyan tudunk lépést tartani egy folyamatosan változó iparban, ahol az eszközök, ötletek és vélemények exponenciálisan növekednek? Ez egy olyan téma, amely nagyon közel áll a szívemhez, mint aki makacsul ambiciózus és nagyon szörnyű emlékekkel rendelkezik.

A front end fejlesztőket gyakran annyi feladat, lehetőség és inger támadja, hogy végül elárasztanak minket a választások, ami teljes bénulást és akadályt jelent abban, hogy bármit is végezzünk. Ezt nevezik opció bénulás vagy elemzési bénulás (ez igazi dolog). És az sem segít, ha az interneten dolgozunk, ahol egy új fül megnyitása olyan, mintha egy új szobába lépnénk, aminek hatására elfeledkeznénk arról, amire éppen összpontosítottunk, és ehelyett új ingereken kezdünk.

Ajtóhatás

Tammy Everts nagyon jó blogbejegyzést írt erről a jelenségről - „Az ajtó hatása” - ahol az idegtudományt a weboldal gyors és hatékony teljesítményének szükségességéhez kapcsolja. Röviden, az Ajtóeffektus megmagyarázza, miért mehetünk el keresni valamit az egyik szobában, bemehetünk egy másik szobába, hogy megkeresjük, és elfelejtjük azt, amit először is kerestünk. Ez az érzékszervi memóriánknak köszönhető, amely meglepően hasonlóan működik, mint a számítógép memóriabankja.

Ez a grafika a A látás tartóssága: olyan jelenség, amikor az utókép megmarad az emberi memóriában. A sugárirányban forogó kötelet töretlen körként érzékeljük, ha 100 ms-nál gyorsabban forog, míg a lassabb forogáskor töréseket észlelünk. Szenzoros memória, a látás állandóságáért felelős, 100 ms sorozatban működik. Ha ez az idő lejárt, egyszerűen továbblépünk a következő érzékszervi bemenetre, hogy elfoglaljuk ezt a helyet. A Google Urz Holzle a Velocity 2010-ben tartott beszámolójában leírja, hogyan kívánják a weblapokat zökkenőmentessé tenni - akárcsak egy könyv oldalai. Azt mondja: "Valóban nagyon, nagyon, nagyon magasra törekszünk, valami 100 ms-ra." Ironikus? Talán. Talán nem.

Tanulási módok

Noha van némi nézeteltérés arról, hogy az emberek jobban tanulnak-e, amikor tapasztalataikat egy adott „tanulási stílushoz” igazítják (AKA a „tanulás-stílus-még-valódi?” Vita), egyetértésben egyetértés van abban, hogy különféle ingerek befolyásolják információ felidézésének képessége. Ezek az ingerek négy „modalitásban” találhatók: vizuális, hallási, olvasási/írási és kinesztetikai.

A szunnita Brown kutatása szerint annak érdekében, hogy valóban megértsék az információkat és tegyenek velük valamit, vagy ezek közül kettőt kell bekapcsolnunk, vagy bármelyiket érzelmi reakcióval párosítva. Ennek oka az, hogy a memória értelemben van tárolva, és többféle érzékszerv aktiválása bármilyen élmény során értelmesebbé és emlékezetesebbé teszi azt.

Doodling

A múlt héten Jodi Cutler válaszolt az egyik Instagram-fotómra, amely egy doodle-ről készült, amelyet egy fontos megbeszélésen rajzoltam, hivatkozva erre a TED-beszélgetésre. Eleinte arra gondoltam, hogy „barom, biztosan bajban vagyok”. De a TED-beszélgetés felvázolja, hogy a doodling negatív megítélése tudatlan és nem egyeztethető össze az oktatási kutatáson alapuló statisztikákkal.

A Doodling rossz hírnevet szerez, mint valami olyasmi, amit az emberek csinálnak, ha érdektelenek vagy céltalanok, de ez korántsem igaz! A legújabb idegtudományi tanulmányok szerint, az emberek, akik firkáltak, nagyobb valószínűséggel tartottak információt, mint azok, akik nem (pontosabban kb. 29% -kal). A fokozott megtartás mellett a doodlerek kreatívabbnak bizonyultak és több ötletet váltottak ki.

A kép megrajzolása segít új képeket stimulálni az agyadban, amelyek ötleteket gerjesztenek.

Ettől sokkal jobban éreztem magam a doodle-mben, amely beborította az iskolai jegyzeteim oldalait, és nemrégiben a Post-It és a vázlatfüzetekre kúszott. Kínos lehet, különösen az új csapatok körül, ahol az emberek azt gondolhatják, hogy figyelmen kívül hagyja őket, vagy nem hallgat. Az oktatás kulcsfontosságú itt. A figyelemelterelés további elkerülése érdekében személy szerint úgy találom, hogy a legjobb módszer számomra az ismétlődő, geometriai alakzatok firkálása; mozgatja a testemet és az elmém semleges állapotban.

Ez az ötlet sok okhoz kapcsolódik, amiért a fejlesztők éjjel dolgoznak. Amikor 100% -os agyi erőnk van és zsongunk, túl sok minden másra gondolunk, hogy egyetlen feladatra koncentráljunk. Swizec Teller elmélete az „álmos agyról”, azt mondja, hogy éjszaka dolgozunk a legjobban, mert "nincs elég megmaradt agyerő ahhoz, hogy megfizethesse a koncentráció elvesztését".

Hallgatás

Valami, amit mostanában kezdtem el csinálni (ellentétben a firkálással), az hallgat blogbejegyzések olvasása helyett. Ez abból fakadt, hogy intenzíven vágyam volt a lehető legjobban feladatokra, és élveztem a podcastok által megengedett szabadságot. Azt hiszem, elég jól működik. Ha valóban a tartalomra szeretnék koncentrálni, akkor mindkettőt meg fogom tenni (ugyanazt a szöveget olvasom és hallgatom). Így, ha elterelem a figyelmemet és egy másik weboldalra kerülök, akkor is ott van a hallási ingerek, amelyek áramlik az érzékszervi memóriám (elkerülve ezzel az „ajtónyílás-hatást”), és jó úton haladok.

A hallgatás lehetővé teszi ezt az enyhe, ideális temperamentumot is az információk legjobb megtartása érdekében. Egy este, miközben pihentettem és kidolgoztam az üdülési kártyákat, azon kaptam magam, hogy 7 vagy 8 blogbejegyzésen megyek keresztül. Online módon ezt a Select and Speak nevű Chrome kiterjesztésen keresztül hajtom végre. Tehát a blogok jó kezdetnek számítanak, de az iPad-en több e-könyv is található, amelyeket bárcsak hallgathatnék olvasás helyett. Felfedeztem a Voice Dream Reader (9,99 USD) nevű alkalmazást az iPad számára, és ezt használtam arra, hogy e-könyveket hangoskönyvekké változtassak. A Voice Dream Reader integrálódik a Pocket-be is.

Ne feledje, hogy ezek egyike sem ideális megoldás - a TTS-nek (Text to Speech) hosszú utat kell megtenni, különösen a fejlesztés vagy a kódigényes bejegyzések terén. A képernyőolvasó, amely megpróbálja elolvasni a kódot, egyenesen vidám (de nagyon zavaró/idegesítő is). Ezért döntöttem úgy, hogy biztosítok egy audio verziót ehhez a bejegyzéshez, és az összes jövőbeli blogbejegyzéshez. A bejegyzést is kevésbé robotikussá teszi, mivel a szerző saját hangjáról fog szólni. Ettől függetlenül a hang a legjobban a nem kódközpontú cikkeknél működik.

Fontos az a feladat is, amelyet hallgatás közben végez. Például nem tudok írni, miközben másik hangforrást hallgatok, ami megnehezíti a kódolást és a blogolást. Azonban hallgatok blogbejegyzéseket, miközben lazán böngészek az interneten, vezetek vagy kézműveskedem. Ez egy nagyszerű módja az információk passzív elnyelésének, különösen, ha hosszú listája van, mint nekem.

Aktívan kerülje el más feladatait

A fókuszálás olyasvalami, amellyel gyakran bajom van. Annyi ötletem, annyi gondolatom, annyi dolgom van, amit most meg akarok csinálni! Szóval igen, megértem, hogy a valakinek azt a tanácsot adni, hogy „egy feladatra összpontosítson”, szó szerint mit sem jelent. A minap azonban egyik munkatársam ugyanezt mondta nekem, de más szemszögből. Azt mondta:

Nos, természetesen! Ennek van értelme. Ahelyett, hogy aktívan próbálna koncentrálni egy feladatra, kerülje aktívan más feladatok elvégzését. Ha tudatosan dönt arról, hogy az Ön érdeke, hogy ezeket a más feladatokat félretegye, enyhíti a szorongást és a bűntudatot, ha nem végzi el őket.

A figyelemelterelés kapualj. A zavaró tényezők elkerülése (vagy a „The Doorway Effect” elkerülése) segít abban, hogy befejezze a megkezdett tanulást, és ne csak eltévedjen az összekapcsolt linkek kuszaságában. Nagyon sok eszközzel segítem a munka közbeni figyelemeltereléseket.

Önkontroll (az alkalmazás)

Az önellenőrző alkalmazás lehetővé teszi, hogy egy meghatározott időtartamra blokkolja a figyelemelterelő webhelyek (azaz a Facebook) tartalmát. Az alkalmazás megakadályozza, hogy számítógépe hozzáférjen az ön által meghatározott „blokklistán” szereplő webhelyekhez, emlékeztetve arra, hogy térjen vissza a feladatra, és megakadályozza, hogy a figyelemelterelés fekete lyukába essen.

Használja ki a megszokást

Táplálkozási vizsgálatok azt mutatják, hogy azok a résztvevők, akik mindennap ugyanazt az ételt ették, nagyobb eséllyel fogytak, mint azok, akik változatosabb étrendet fogyasztottak (még akkor is, ha mindennap mac & sajtot ettek). A kutatók szerint „Megszokás” - a test csökkenő válasza az ingerre az ismételt expozíció után - ez volt az oka.

Fejlesztési munka során hallgasson olyan zenét, amely ismerős Önnek. Ha új zenét veszek fel (vagyis valaki más lejátszási listáját), és hallok valamit, ami tetszik, akkor a szövegeket kutatom, felveszem a saját lejátszási listáimba, keresem az adott előadó egyéb dalait, stb. Érted a lényeget. Tehát amit itt alapvetően mondok, játsszon le olyan zenét, amely nem lesz akaratlan zavaró tényező.

tl; dr: Doodle az értekezleteken, próbáljon meghallgatni blogbejegyzéseket, és aktívan kerülje a nem kapcsolódó feladatokat.

Twitter
Dribbble
Github
Vimeo
Vázlatfüzet
Codepen
LinkedIn
Email