A traumagyógyítás kutatási projektje a 911 Múzeumban

Eredetileg a National Association for Museum Exhibition folyóiratában jelentette meg, Ross Laird, Brenda Cowan és Jason McKeown.

A Carolina nyomvonalak voltak a kezdeti terepkutatás helyszíne, egy serdülő pusztai létesítmény Észak-Karolina kék Ridge-hegységében, amely figyelemre méltó gyógyító eredménnyel építi be a terápiájába tartozó tárgyakat. 3 A Trailsnél a hallgatók és terapeutáik a tárgyakat mérföldkőjelzőként és tanúvallomóként használják, valamint a kontextusba helyezés, a kommunikáció és a kifejezés eszközei. Ezek a tárgyakkal való jelentésteremtő gyakorlatok megalapozták az ember és a tárgy kapcsolat pszichológiai hátterének vizsgálatát, és érdekes tárgyakat tártak fel a tárgyalapú terápiás gyakorlat és az alapvető megértések között a múzeumi tanulmányokban. Az egyszerű tárgyakkal, például gallyakkal, kövekkel, gyöngyökkel és zsinórokkal való társulás és tevékenységek során a Trails hallgatói fejlesztik az öntudatot, felfedezik az identitást, és betekintést nyernek a körülöttük lévő világba. Ezek a hatások mélyen hasonlítanak az emberek jelentéskészítő tapasztalataira a kiállítások tárgyaival kapcsolatban, ami azt sugallja, hogy ha ezek a dinamikák egészségesek és gyógyítóak a terápiás körülmények között, akkor talán a múzeumi környezetben is elősegíthetik a mentális egészséget.

Ezek az összefüggések a személyzet terapeutáival, Jason McKeown klinikai és családügyi igazgatóval folytatott interjúkon, valamint a hegyekben végzett terápiás megfigyelések során merültek fel. A helyszíni kutatás egy felvilágosító interjút is tartalmazott British Columbia-ban Ross Laird pszichológiai, tanácsadói és kreatív írásprofesszorral, aki betekintést nyújtott a terápia, az objektumkészítés és az alkotó folyamat ereje közötti kapcsolatba. Ez az interdiszciplináris utazás inspirálta a pszichoterápiás tárgydinamika elméletének elméletét, miszerint az ember és a tárgy közötti kapcsolat szükséges és velejárója az egészségnek, a gyógyulásnak és a jólétnek, ezért a jelentésalkotásban gazdag emberi-tárgyi fórumokként a kiállítások is elősegíthetik a pszichológiai terepet jólét és gyógyulás. Egy új felfedezésre kerülő elmélettel létfontosságú együttműködés alakult ki, és Cowan, Laird és McKeown összefogtak annak érdekében, hogy megnézzék, vajon a múzeumok valóban egészség és gyógyhelyek lehetnek-e.

Pszichoterápiás tárgydinamika keresése a múzeum környezetében

- Személygé akartam tenni, nem pedig számként.
„Minden tárgy a nap történetének egy másik részét meséli el. Először az azonosító jelvényt, majd a kulcsot, a triage ruhát. Elmondják az események sorrendjét. A nap valósága ”.

Az egyik alany elmagyarázta, hogy az általa adományozott tárgyak nagy súlyt hordoznak, ami ésszerűen elmondható az összes megkérdezett alanyról. Az alanyok a szeptember 11-i emlékmúzeumot megbízható helyként emlegették, ahol tárgyaikat biztonságban és védelem alatt tartják, és e tekintetben az intézmény szövetséges:

"Az én történetem a múzeumba fonódik, ez az identitásom része."
- A múzeum jobb gondnoka a tárgynak, mint én.
- A múzeum védi a tárgyakat. 8.

Tárgyak és kiállítások a javítás eszközeként

A kutatók azt találták, hogy az emberek nagyon eltérő élethelyzetben élnek olyan tárgyakkal, amelyek megfelelnek a terápiás folyamat témáinak és lépéseinek. Mind a Trails-nél, mind az esettanulmányban az emberek megvizsgálták az én és az identitás fogalmait azáltal, hogy emlékeket és jelentéseket társítottak tárgyakhoz; megtapasztalta az élet folytonosságának fogalmát tárgyak adásával, fogadásával, adományozásával és megsemmisítésével; és az érzelmi állapotokat és gondolatokat tárgyak csoportosításával, gyűjtésével és elkészítésével közölte. Ezek a kapcsolatok és viselkedés szemléltető példákat szolgáltattak a pszichoterápiás tárgydinamika elméletét alkotó öt emberi-tárgyi dinamika további meghatározásához. Ezeknek a dinamikáknak a címe Felengedés/tehermentesítés, társítás, adás/fogadás, zeneszerzés és Készítés, és az elmélet azt javasolja, hogy azokban a konkrét cselekedetekben tapasztalják meg az emberek a tárgyak egészséges és gyógyító hatásait.

Komponálás a tárgyak összefogása és egymás mellé állítása azzal a céllal, hogy fogalmakat vagy ötleteket alkossanak és kifejezzenek, hogy olyan jelentéseket egyesítsenek, vizsgáljanak és közvetítsenek, amelyeket egyébként nem lehet teljesen vagy teljesen megmagyarázni vagy kifejezni. A Trails-on megfigyelték, hogy a hallgatók tárgyakat csoportosítottak és egymás mellé állítottak-e olyan érzések, dinamika és események közléséhez, amelyeket meg akartak érteni és megmagyarázni, de mégsem tudták teljesen megfogalmazni. Az esettanulmányban egy túlélő, aki az Északi-toronyból való meneküléshez kapcsolódó tárgyakat adományozott, azt mondta: „Fontos, hogy együtt maradjanak és csoportban jelenjenek meg. Pontosan tükrözi, mi volt a tapasztalat. Ezt nem lehet hamisítani. ” Az első válaszadó elmondta: „Olyanok, mint az ikerfiaim. Összetartoznak, családok. ” A múzeumok ebből levonhatják annak szükségességét, hogy a kiállításokon tárolt tárgyakat gondosan figyelemmel kísérjék a kategorizálással kapcsolatos üzenetekkel, mérlegeljék a kiállítások és a tárgyak interakcióiban rejlő metaforikus lehetőségeket, sőt, tervezhetnek olyan kiállításokat is, ahol a látogatók és a résztvevők aktívan komponálják és komponálják újra a környezetet. tapasztalataik.

Csak a Kezdet

A múzeumok hatalmas erővel bírnak a táplálásban és a gyógyításban, és a kutatók meglátják, hogy a múzeumfejlesztők, tervezők, oktatók és közönségszakértők hogyan tudnak együttműködni pszichológusokkal, terapeutákkal és mentálhigiénés szakemberekkel a pszichoterápiás tárgydinamika alkalmazásában saját intézményeikben.

A pszichoterápiás tárgydinamika tantételei értékelési eszközzé alakíthatók annak feltárására, hogy a jelenlegi közönség és résztvevők tapasztaltak-e terápiás hatásokat tapasztalataikból. A látogatás utáni látogatói interjúk és fókuszcsoportok olyan egészségre gyakorolt vagy gyógyító hatásokat tárhatnak fel, amelyek illeszkednek az elmélet egy vagy több tárgydinamikájához, amint az a szeptember 11-i Memorial Museum esettanulmányában kiderült. A tárgyakkal való aktív kapcsolat a legmegfelelőbb módnak tűnik a jólét és a gyógyulás szempontjából, azonban érdekes lenne megnézni, hol játszhat szerepet a passzív nézés.

A dinamika stratégiákként felhasználható rendkívül aktív, tematikus és tartalmas kiállítások létrehozására azzal a céllal, hogy egészséges és gyógyító eredményeket nyújtson a múzeum közönségének és a résztvevőknek. A múzeumok kifejezetten megcélozhatják a tárgyadományokat olyan kiállítások számára, amelyek megvalósítják a dinamikát felszabadítás/tehermentesítés, vagy alkalmazni komponálás adaptív és interaktív kiállítások megtervezésével, ahol a látogatók aktívan egymás mellé helyezik a tárgyakat és testre szabják a kiállítás üzeneteit. Kiállítások biztosíthatnák adás/fogadás a kölcsönösség cselekvése körüli tapasztalatok, ahol a látogatók objektumokat adnak és fogadnak, valamint irányított tevékenységi terek, amelyek biztosítják a hatásokat készítése számtalan kiállítástípuson belül megtervezhető volt.

A pszichológiailag aktivizáló kiállítások tudatosan adaptálhatók, figyelembe véve lehetséges következményeiket. A provokatív tartalmat bemutató múzeumok olyan támogató stratégiákat valósíthatnak meg, amelyeket általában az objektum-alapú traumaterápiákban használnak kiegészítő kiállítások formájában, fókuszált objektum-alapú tevékenységekkel, vagy reflexiós terekkel, amelyek ösztönzik az elszigeteltséget, találékonyságot és rugalmasságot, hozzájárulva a látogatók biztonságához, kényelméhez, és gyógyító.

Kiválasztott források

Salom, Andree, A múzeumlátogatás terápiás lehetőségei (Bogota, Kolumbia: Sasana Center for Transpersonal Studies, 2009).
Cowan, Brenda, Pszichoterápiás tárgydinamika: Az emberek és a tárgyak közötti elsődleges párbeszéd vizsgálata a terápiás és klinikai szociológiai gyakorlatban, valamint a múzeumi kiállítások fokozásának következményei (SUNY/Divatintézet, 2015).
Akadémia Trails Carolinában, Lake Toxaway, NC, www.trailsacademy.com
Hein, George, Az átalakuló múzeum: filozófiai perspektíva (Smithsonian Institution Press 2000). Silverman, Lois H., Jelentésteremtő kérdések: kommunikáció, következmények és kiállítási tervezés (The Exhibitionist 18, A Múzeumi Kiállítások Országos Szövetsége, 1999).
Csikszentmihalyi, Mihalyi, Miért van szükségünk dolgokra: a hazai szimbólumok és az én (Cambridge University Press, 1981).
Turkle, Sherry, Hangulatos tárgyak: dolgok, amelyekkel gondolkodunk (The MIT Press, 2007).
Latham, Kirsten F. és Wood, Elizabeth, A tapasztalat tárgyai: Látogató-objektum találkozások átalakítása a múzeumokban (Left Coast Press, 2015).

Lényeges Elizabeth Merritt „Bízz bennem, múzeum vagyok” című blogbejegyzése (A Múzeumok Jövőjének Központja, 2015. február 3.). Merritt jelzi, hogy a történeti múzeumok és helyszínek országos szinten 6,4-es eredményeket érnek el 1-10 között, mint megbízható információ-, oktatás- és tolmácsolási források, felülmúlva az egyéb információs médiumokat.