CTRL-V plágium a hírekben - 13. szám

Először a The Local in Germany beszámolója szerint a német Bundestag elnöke, Norbert Lammart olyan állításokkal néz szembe, amelyeket plagizált a doktori disszertációjában. Lammart csatlakozik a német politikusok hosszú sorához, akiket plágiummal vádoltak, köztük volt oktatási és védelmi minisztereket. A legutóbbi botrány Annette Schavan német oktatási minisztert érintette, akit februárban megfosztottak doktori fokozattól plágiumkövetelések miatt, annak ellenére, hogy ártatlanságát erősen tiltakozták. Schavan azonban napokkal lemondott a diplomája visszavonása után. Lammart szintén tagadja az állításokat, és arra biztatja alma materjét, az észak-Rajna-Vesztfáliában található Bochumi Egyetemet, hogy vizsgálja meg az állításokat. Ami az állításokat illeti, azokat egy névtelen blogger hozta nyilvánosságra, aki „Robert Schmidt” néven írt, és állítása szerint bizonyítékai vannak arra, hogy Lammert mintegy 42 oldalnyi részt plagizált a doktori címén.

Elemzés: 2011 óta, amikor Karl-Theodor zu Guttenberg német védelmi miniszter a plágium vádjai miatt lemondásra kényszerült, Németország nulla talajon állt azoknak a politikusoknak, akik plágiummal kapcsolatos botrányokkal néznek szembe a korábbi tudományos munkájukkal. Eddig Lammart botránya ismerős mintát követett - az egyén nyilvánosságra hozza az információkat, jelezve, hogy egy politikus plágizált, tagadja, de az egyetem vizsgálatot indít az ügyben. Az azonban még várat magára, hogy Lammart esete továbbra is követi-e mások mintáját, és oda vezet-e, hogy diplomáját visszavonják és lemondanak. Az eredménytől függetlenül Németország az elmúlt két évben non-stop diétát folytatott a politikai plágiumbotrányok miatt, amelyeket legtöbbször anonim bloggerek vagy olyan személyek hívtak elő, akik speciális plágiumorientált wikiken dolgoztak együtt. Ezek a politikusok támadásának hatékony eszközévé váltak, és amint rövidesen megbeszéljük, más nemzetek is követik Németország megközelítését. Tehát, bár Lammart sorsa még mindig nagyon ismeretlen, úgy tűnik, hogy nem ő lesz az utolsó nagy politikus Németországban, akinek politikai karrierjét plágiumvádak sértik.

Moszkvai régió kormányzója tézisben plágium vádjával

A mai napon a The Moscow Times arról számol be, hogy Andrej Vorobjovnak, a moszkvai régió megbízott kormányzójának állítólag állítólag állítólag értekezését is plagizálták. Az állítások a Dissernet plágiumvizsgáló csoporttól származnak, amely azt állítja, hogy Vorobjovnak mintegy 12 hitelezetlen forrása volt, és a dolgozat 165 oldalából mintegy 107 tartalmazott plagizált anyagot. Dissernet szerint Vorobjov dolgozatának nagy része egy Aminet Khuazeva nevű hallgató korábbi könyvéből származik, csak kisebb megfogalmazásokkal. Vorobjov 2004-ben megvédte a dolgozatát az Orosz Államszolgálat Akadémiáján. Nincs szó arról, hogy az iskola vizsgálatot tervez-e ekkor. Ettől függetlenül Vorobjovot szeptemberben választások várják, ahol várhatóan a régió választott kormányzójává válik, bár a Dissernet reméli, hogy az általuk előterjesztett állítások és bizonyítékok hatással lehetnek a választásokra.

Az Oagland Egyetem oktatói, akik önplagizáltak, promóciókat kaptak

Darden PhD hallgató plágium vádjával

Ma a Louis Bellberg, a Bloomberg Businessweek beszámolója szerint a rangos Darden Business School doktoranduszának hallgatói plágium miatt aggódtak, ezért visszavonták a második tanulmányt. A Journal of Enterprising Culture visszavonta Eugene Z. Geh „A vállalkozói cég nemzetközi stratégiai szövetségekben való részvételi szándékának megértése” című cikkét. A folyóirat szerint a cikk 16 százaléka másolat volt egy másik szerző 2004-es művéből. A visszavonás egy újabb, három hónappal korábbi visszavonást követ Geh újabb cikkéről, ez az „Az érdekeltek legitimitásának„ erős ”versus„ gyenge ”előfeltétele és a diffúzió retorikai perspektívája” címmel, amelyet a Academy of Management Review publikált. Akkor Darden doktori programjának igazgatója megvédte Geh-t, mondván, hogy egy „kiterjedt vizsgálat” arra a következtetésre jutott, hogy az eset elszigetelt és tévedés. Geh 2009-ben csatlakozott a programhoz, miután elvégezte a Szingapúr Menedzsment Egyetemet, de nem világos, hogy továbbra is tagja-e a programnak. Tucatnyi tanfolyamon „kiemelkedő teljesítményt” kapott, beleértve az üzleti etika alapítványait.

Elemzés: Noha nincs semmi különös abban, ha egy doktorandusz plágium vádakkal néz szembe, az ilyen rangos iskola ismételt állításai néhány zászlót emelnek. Különös aggodalomra ad okot az „átfogó nyomozás”, amelyet az iskola elmondott, hogy végrehajtott, de nem sikerült feltárni egy újabb, Geh-t érintő esetet, amely csak néhány hónappal később fog kiderülni. Bár úgy tűnik, hogy az egyetem jól kezelte az eredeti állításokat, gyorsan reagált és nyomozott, egyértelmű, hogy valami átesett a repedéseken, és fontos, hogy az iskola, valamint más intézmények kitalálják, mi volt ez annak érdekében, hogy kerülni kell a jövőben. A történet másik elvonása, hogy egyetlen hallgatónak vagy kutatónak sem szabad teljesen gyanútlanul állnia. Annak ellenére, hogy Geh erkölcsi szempontból magas rangot ért el, és látszólag erős háttere volt ezen a területen, nyilvánvaló problémák merültek fel az etikai munka előállításának képességével kapcsolatban.

Spence csendet tör a plágiumbotrányról

Más hírek szerint Kristin Rushowy és Louise Brown a The Hamilton Spectatorban arról számol be, hogy Chris Spence, a torontói iskolaszék vezetője, aki januárban plágiumbotrány miatt volt kénytelen lemondani, lemondását követően először szólal fel. Spence elmondta, hogy a plágium olyan tényezők kombinációja volt, beleértve a munkaterhelését, gondatlanságát és az asszisztensekkel végzett munkáját, amely segítette a kutatásban. Noha Spence nem emelte ki minden vétségét, mégis elismerte, hogy nem mindent írt. A lemondása óta eltelt idejét „élő pokolnak” is nevezte, és elmondta, hogy a megpróbáltatás okozta depresszióval foglalkozik. Januárban egy névtelen forrásból kiderült, hogy Spence, akkor Kanada legnagyobb iskolai körzetének vezetője plagizálta a passzusokat egy, a Toronto Star számára készített darabban. A plágiumra vonatkozó egyéb vádak gyorsan követték, és a kezdeti vádakat követő 48 órán belül lemondásra késztették. A megpróbáltatás azonban nem zárulhat le Spence számára, mivel korábbi iskolája, a Torontói Egyetem Ontario Oktatási Intézete a doktori disszertációjában a plágium vádjait vizsgálja, és a diploma visszavonását fontolgatja.

Elemzés: Spence mintája ismerős a plágiumfigyelők számára. Spence elképesztő karriert épített be részben a plágiumra, és amikor kiderült a csalás, a karrier és minden, ami ezzel járt, összeomlott. Végül az történt, hogy Spence-vel saját tervezésű volt. Elismert, sőt tisztelt pedagógus volt, akinek ígéretes karrierje a plágium mintája miatt hirtelen véget ért. Bár azt mondja, hogy nem akar ujjal mutogatni, a vele dolgozó asszisztensekre hivatkozni, sőt utalni sem akar, legalábbis bizonyos fokig kísérlet erre. De Spence nincs egyedül ott. Más híres sorozatplagiaristák, köztük Jayson Blair és Jonah Lehrer, a múltban igyekeztek hibájuk nagy részét más erőkre hárítani. Mégis, bár Spence bukása a saját tette, reménykedni kell abban, hogy megtalálja a módját, hogy tapasztalatait és hibáit valami jó és hasznos dologgá alakítsa, mind saját, mind mások számára. Valószínűleg ez a legjobb módja annak, hogy kijavítsa az általa okozott károkat, és segítsen magának továbbjutni.

A tanárok szerint a plágium, az informalitás az írás digitális hatásának mellékterméke

Rosa Jalijan, az NBC News hírügynökség beszámolója szerint ma több mint 2400 haladó és nemzeti írói projekt (közép- és középiskolai szintű) tanár felméréséből kiderült, hogy a tanárok általában alacsony jegyeket adnak hallgatóiknak a szerzői jogi törvény és a hozzárendelés megértésében. A tanárok több mint fele úgy jellemezte diákjait, hogy vagy „korrekt” vagy „gyenge”, amikor a tartalmat helyesen idézik. Ezzel szemben csak 15 százalék mondta azt, hogy hallgatói “kiválóan” vagy “nagyon jól” értek hozzá. A tanárok ennek nagy részét a technológiára hárítják, mondván, hogy ez az informalitást írásban teremti, különösen a közösségi média interakciója miatt, és a gyenge attribúció kultúráját teremti meg. Pozitívumként elmondható, hogy a legtöbb tanár azt mondta, hogy a digitális eszközök megkönnyítették az írás tanítását, és 88 százalékuk azt mondta, hogy az órát azzal töltik, hogy az idézés és a plágium kérdéseiről beszéljenek. Háromnegyede azt is elmondta, hogy az órát azzal töltötték, hogy szerzői jogi és tisztességes használati kérdésekről beszélgettek a hallgatókkal. A felmérést a Pew Research Center Internet & American Life projektje végezte.

Elemzés: Bár könnyű hibáztatni a technológiát, különösen az internetet, ami plágiumot okoz vagy súlyosbítja a problémát, az igazság sokkal bonyolultabb. Egyrészt a plágium komoly problémát jelentett az Internet és a számítógépek előtt. Noha a technológia megkönnyítette a tartalom plagizálását, vonzóbbá téve azokat, akiket kísértés érhet, a plágium nem az Internet találmánya. De ugyanaz a technológia, amely megkönnyítette a plágiumot, a plágium felismerését is megkönnyítette. Az olyan eszközök, mint az iThenticate, sokkal könnyebben észlelik a plágiumot és cselekszenek, így a technológia valami kétélű kard minden potenciális plágium számára. Ehelyett a technológia használatára kell összpontosítania, ideértve a plágiumfelismerő eszközöket is, hogy elősegítse a jó írás, kutatás és idézés megtanítását. Az ilyen eszközök használata csak a plágiumok fogására, miután a tény nem sokat segít megelőzni vagy csökkenteni a problémát, és hosszú távon egyszerűen csak hozzáértőbbé teheti a hallgatókat.

Elton John meggyőzi a bírákat szerelmes énekének egyediségéről

A mai napon Eriq Gardner, a The Hollywood Reporter Esquire munkatársa arról számolt be, hogy Elton John érvényesült abban a perben, amelyet Guy Hobbs, a dalszerző indított, aki plágiummal és szerzői jogok megsértésével vádolta Johnt. Hobbs szerint John „Nikita” című dala szerzői jogokat sértett korábbi „Natasha” című művéhez, mivel mindkettő hasonló témákra összpontosított, és Hobbes szerint hasonló elemek „egyedi kombinációja” volt. Ezek az elemek között szerepelt egy lehetetlen hidegháborús romantika, a szerető szemének leírása és hasonló hangzású nevek. A hetedik körzeti fellebbviteli bíróság azonban nem hatotta meg Hobbes érveit, mondván, hogy a szerzői jogi törvény nem védi az ötleteket, pusztán ezeknek az elképzeléseknek a kifejezését, és még ha John is kiemeli is a fogalmakat dalaiból, az állítólagos hasonlóságok nem védhetők. A bíróság úgy döntött, hogy nem foglalkozik Hobbes elméletével, mert még ha igaznak is bizonyul, nem emelkedik a szerzői jogok megsértésének küszöbére, így az ügy elutasítása indokolt.