Gyerekek ételallergiákkal

10 iskolatervezési tipp, ha gyermekének ételallergiája van

A legtöbb gyermek ételallergiák boldogok és minden nap biztonságosan járnak az iskolába. Ez a biztonság és a boldogság a tervezés és a kitartás eredménye. A siker kulcsa az együttműködés az iskolával annak érdekében, hogy olyan partnerség alakuljon ki, amely támogatja gyermekét.

Kezdje azzal, hogy sok kérdést feltesz, mielőtt gyermeke iskolába kezd, vagy új iskolába jár.

1. Kommunikáljon az iskolával.

Kezdje korán, ha lehetséges, tavasszal a következő tanév előtt.
Tudja meg, hogy iskolájában vagy iskolai körzetében van-e ápolónő.
Írjon az igazgatónak és az iskolai nővérnek. Mondja el nekik gyermeke ételallergiáit és sajátos igényeit.
Kérjen találkozót kulcsemberekkel a tervezési folyamat megkezdéséhez.
Kérdezze meg, hogy az iskolában/iskolai körzetben vannak-e élelmiszerallergia-kezelési irányelvek.
Érdeklődjön a személyzet képzéséről.
Szerezzen be másolatokat azokról az űrlapokról, amelyeket az iskola megkezdése előtt ki kell töltenie:

✓ Gyógyszer-engedélyezési formanyomtatványok - Ezek a formanyomtatványok megadják, hogy gyermeke képes-e önállóan hordozni és/vagy önállóan beadni a gyógyszereket az iskolában. Ezekre az űrlapokra akkor is szükség van, ha a gyógyszert az iskola személyzete tárolja és kezeli.
✓ Különleges diétás étkezési szállás űrlap - Szüksége lesz erre az űrlapra, ha gyermeke az iskola által biztosított ételeket fogja enni.
✓ Vészhelyzeti cselekvési terv (EAP) űrlap - Ez az űrlap megmondja a gondozóknak, mit kell tenniük allergiás vészhelyzet esetén.

Az iskolával együttműködve hozzon létre egy átfogó élelmiszerallergia-kezelési és -megelőzési tervet. Ez általában vagy egyénre szabott egészségügyi terv (IHP), vagy egy 504-es terv.

2. Látogassa meg gyermeke orvosát, mielőtt az iskola megkezdi a következőket:

Szükséges receptek sürgősségi gyógyszerekhez (epinefrin automatikus injektorok).
Orvos aláírások mindhárom nyomtatványon:

✓ Gyógyszerengedély
✓ Speciális étrendi igények kielégítése
✓ Vészhelyzeti cselekvési terv

3. Találkozzon az iskola nővérével vagy az iskola képviselőjével, mielőtt az iskola megkezdi a következőket:

Mikor van az iskola dajkája gyermeke iskolájában? (Teljes munkaidős, részmunkaidős, telefonon elérhető stb.)
Ha az ápoló nem az ön iskolájában van, ki gondoskodik a diákokról az iskola napján, ha betegek? Hogyan működik az egészségügyi szoba egy tipikus iskolai napon?
Hol tartják nyitva gyermeke sürgősségi gyógyszereit az iskolai nap folyamán?
Milyen tapasztalatai vannak az iskolának az élelmiszerekkel kapcsolatos vészhelyzetekről?
Melyek a helyszíni menekülés és az evakuálás eljárásai? Hogyan kezelik az élelmiszereket és a gyógyszereket vészhelyzetekben?
Hogyan kezelhetők az ételallergiák az iskolabuszokban és az iskola utáni tevékenységek során?
Hogyan foglalkozik az iskola az ételallergiákkal kapcsolatos zaklatással? Van-e nulla tolerancia-politika? Oktatja-e az iskola az ételallergiákat?
Képezi az iskola dajkája az iskola alkalmazottait az ételallergiák kezelésére? Ki és mikor?

Teal Classroom ™ készlet

A Teal Classroom ™ arra biztat, hogy biztonságos és befogadó legyen mindenki számára, aki ételallergiában szenved. A Teal osztálytermi készletünk tartalmaz forrásokat a tanárok és más személyzet számára, hogy felhívják a figyelmet az ételallergiára az iskolában. Töltse le és ossza meg egy példányát az iskolával.

4. Találkozzon az iskola/kerületi étkeztetési igazgatóval, hogy megtudja:

Hogyan kezeli az iskola az ételallergiás tanulók étkezését a büfében, ebédlőben vagy tanteremben
Hogyan kérik az életveszélyes ételallergiában szenvedő diákok az egészséges táplálkozást igénylő étkezést, miután benyújtják az aláírt speciális étrendi igényeket tartalmazó űrlapot

5. Az első tanítási nap előtt adja meg az összes kitöltött és aláírt nyomtatványt és receptet.

Gyógyszerengedélyezési űrlapok
Vészhelyzeti cselekvési terv (EAP)
A speciális étrendi igényeket kielégítő szálláshelyek űrlapja - ha gyermeke az iskola által biztosított ételeket fogja enni.
Az epinefrin automatikus injektálóknak eredeti csomagolásban kell lenniük, és fel kell tüntetni a gyermek nevét. Ügyeljen arra, hogy ezek megtörténjenek nem jár le tanév során.

6. Találkozó megbeszélése a tanárral, hogy megvitassák az ételallergiák osztálytermi kezelését.

Allergénszabályozási stratégiák az osztályteremben és az olyan „különlegességek” alatt, mint a zene vagy a művészet
Összetevő címke olvasása
Biztonságos snackek (friss gyümölcsök és zöldségek ösztönzése)
Tantermi ünnepségek (nem élelmiszer jellegű termékek ösztönzése)
„Nincs ételosztás” szabály
Helyszíni kirándulások (Ki szállít gyógyszert? A szülők részt vehetnek-e stb.)
Takarítás evés után vagy bármikor ételt visznek az osztályterembe
Étel az osztálytermi tevékenységekben (ösztönözze a nem élelmiszer jellegű tananyagot)
Kézmosás étkezés előtt és után, vagy kézi törlőkendő használata (nem kézfertőtlenítő)
Helyettesítő tanárok figyelmeztetése az ételallergiás gyermekekről

7. Tanítsa meg és ösztönözze gyermekét az életkornak megfelelő készségek fejlesztésére az ételallergia kezelésére.

Élelmiszercímkék olvasása, címkék nélküli ételek kerülése, ételek megosztása
Kézmosás vagy kézi törlőkendő (kézfertőtlenítő használat nélkül)
Önhordó és az epinefrin automatikus injektor használata (beszélje meg gyermeke orvosával az önhordás készségét)
Tudva, mit tehet a testük, ha reakciót váltanának ki
Mondani egy felnőttnek, ha allergiás reakciót kezdenek az iskolában
Jelentés a személyzet vagy a hallgatók által elkövetett zaklatásról
Osztálytársaikkal a kávézóban ülve
Busszal vezetni és/vagy kirándulni

Rendszeresen jelentkezzen be gyermekével, hogy megkérdezze, hogyan érzi magát az iskolában.

8. Egyéb tárgyak, amelyeket gyermekének esetleg tárolnia kell az iskolában:

Kézi törlőkendők
Nem romlandó élelmiszerek katasztrófák vagy helyben lévő menedékhelyzetek esetén
Különleges harapnivalók vagy nem romlandó ebéd olyan alkalmakkor, amikor gyermekének szüksége lehet rájuk
Allergiabarát tanszerek

9. Együttműködve alakítson ki partnerséget gyermeke iskolájával.

Dokumentálja az értekezleteket és az interakciókat e-mailes összefoglalók útján a legfontosabb munkatársakkal.
Válassza ki bölcsen a csatáit, és lehetőség szerint önként jelentkezzen.
Lehetőség szerint kínáljon megoldásokat, és működjön együtt gyermeke iskolájával.
Ne feledje, hogy a barátságos megközelítés segít abban, hogy pozitív eredményt érjen el, ha konfliktusok kezdenek történni.
Rendszeresen jelentkezzen be az iskola személyzetével, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a terv működik és gyermeke alkalmazkodik-e.

10. Látogasson el a KFA iskolai tervezési zónájába, ahol további információkat talál az ételallergiák kezeléséről az iskolában.

Orvosi áttekintés 2015. augusztus. Frissítve 2019. július.

Az iskola megtervezése

Szövetségi irányelvek az élelmiszerallergia kezelésére az iskolákban és az ellátó központokban
Iskolai egészségügyi ellátási tervek
Potenciális ételallergének az iskolai kézművességben és kellékekben
504. szakasz Tervek az ételallergiás diákok számára
Iskolába jár asztma vagy ételallergia esetén
Minta 504. szakasz tervek
Élelmiszerallergiás gyermekek nem élelmiszerjuttatásai
Alapvető iskolatervezési útmutató a szülők számára

Facebook
Instagram
Twitter
Youtube
LinkedIn
"target =" _ blank "> RSS-hírcsatorna
Iratkozz fel

Élelmiszerallergia tények
Új diagnózis
Élelmiszer-allergének
Anafilaxia

Élelmiszerallergiák felidézése
Frissítések az orvosi tanácsadóktól
Élelmiszerallergiás hírek és kutatási blog
Étel, táplálkozás, receptek blog

Safe Eats® receptek
Hogyan találhatunk biztonságos ételeket
Receptcserék
Táplálás

Allergiavásárlói útmutató
Vásároljon a támogatáshoz
Támogató fórumok
Webes szemináriumok

Lépjen kapcsolatba velünk

Élelmiszerallergiás gyerekek
Az Amerikai Asztma és Allergia Alapítvány részlege
1235 South Clark Street Suite 305, Arlington, Virginia 22202
Telefon: 1-800-7-ASTHMA (1-800-727-8462)