Áttekintés: Repedésrák

Remy Dou; Áttekintés: Repedésrák. Az amerikai biológia tanár 2018. április 1 .; 80 (4): 323. doi: https://doi.org/10.1525/abt.2018.80.4.323

cracking

Hivatkozási fájl letöltése:

A genomika gyakorlati alkalmazásai a Bullfrog Films nemrég megjelent kiadásában, a Cracking Cancerben láthatók. A rák áldozatainak szegecses történetei - akik túlélik, mások nem - ragadják meg a nézőket, miközben megismerik a legújabb rák elleni harc néhány tudományának tudományát. Különösen a Personalized OncoGenomics nevű brit rákügynökségről értesülnek a nézők. Az ott dolgozó tudósok klinikai vizsgálatokat végeznek rákbetegeken az egyes emberek egyedi módon, a betegek sajátos rákjainak szekvenálásával. A kitüntetések és a haladó hallgatók számára előnyös lenne, ha megnéznék ezt a videót, mind megerősítve a genetika megértését, mind pedig az új megértés kialakításában a biotechnológia körül.

Dr. Janessa Laskin megjelenik a kamerán, hogy leírja azt a folyamatot, amelynek segítségével azonosítják a betegek kezelését. Röviden: biopszia készül a beteg daganatáról. A mintát genetikailag szekvenálják. A beteg egyik normál sejtjének DNS-ét is szekvenáljuk. Ezután összehasonlítják a két szekvenciát, és a kutatók és az orvosok olyan mutációkat keresnek, amelyek különbséget tesznek a két szekvenciában. Kifejezetten az onkogének (azaz a rák kialakulásához kapcsolódó gének) mutációit keresik. A gének különféle módjainak megértésével egyedülálló kezeléseket tudnak javasolni. A kezelés egy részének példátlan, például cukorbetegség elleni gyógyszerek alkalmazása a növekedési faktor blokkolására.

Nem minden történetnek van boldog vége. A nézők találkoznak túlélőkkel, és megismerhetnek másokat, akik végül engedtek betegségüknek. Bizonyos esetekben közvetlenül az elhunyttól hallják a történetet, és később megtudják, hogy a kezelés nem sikerült. Ebben az értelemben a Cracking Cancer hiteles képet nyújt a biotechnológia előnyeiről és hiányosságairól. De ahelyett, hogy ösztönözné a csüggedést, ez a film arra ösztönözheti a hallgatókat, hogy mérlegeljék a rákkutató karriert. A tudósok létszáma ugyanolyan sokféle, mint az általuk nyújtott kezelések.

Bár ez a film dicséretet tehet egy tantermi óráról, a producerek nem dolgoztak ki tantervet az ilyen típusú integráció támogatására. A filmet értelmes módon használni kívánó oktatóknak ki kell dolgozniuk saját filmekkel kapcsolatos tevékenységeiket. Sőt, a film tudományos tartalma, bár nem elsöprő, jobban megfelel a felsőbb szintű középiskolai biológiai tanfolyamoknak.