Negatív testkép és rendezetlen étkezési magatartás gyermekeknél és serdülőknél: Mi teszi veszélybe a fiatalságot és hogyan lehet ezeket a problémákat megelőzni?

Absztrakt

Ebben az áttekintésben megvizsgáljuk a negatív testkép és a rendezetlen étkezési magatartások (azaz a túlzott fogyókúra, a mértéktelen evés, a nem megfelelő súlycsökkentő technikák) előfordulását gyermekeknél és serdülőknél. Felfedezzük továbbá e problémák kialakulásának összefüggéseit és előrejelzőit, beleértve az egyéni, a családi és a társadalmi tényezőket, valamint megvitatjuk azokat a tényezőket, amelyek védő funkciót tölthetnek be. Ezen túlmenően kritikusan értékeljük azokat a pszichoedukációs programokat, amelyeket azért fejlesztettek ki, hogy megakadályozzák e problémák megjelenését és csökkentsék a gyermekek és serdülők tüneteinek súlyosságát. Ezenkívül számos lehetséges stratégiát javasolunk arra vonatkozóan, hogyan lehet az ilyen megelőzési programokat módosítani hatékonyságuk növelése érdekében. Végül javasoljuk az ilyen programok hatékonyságának valószínű moderátorát és mediátorát.

Ez az előfizetéses tartalom előnézete. Jelentkezzen be a hozzáférés ellenőrzéséhez.

Hozzáférési lehetőségek

Vásároljon egyetlen cikket

Azonnali hozzáférés a teljes cikk PDF-hez.

Az adószámítás a fizetés során véglegesül.

Feliratkozás naplóra

Azonnali online hozzáférés minden kérdéshez 2019-től. Az előfizetés évente automatikusan megújul.

Az adószámítás a fizetés során véglegesül.

HIVATKOZÁSOK

Adams, P. J., Katz, R. C., Beauchamp, K., Cohen, E. és Zavis, D. (1993). A test elégedetlensége, étkezési rendellenességek és depresszió: Fejlődési perspektíva. Journal of Child and Family Studies, 2, 37-46.

Attie, I. és Brooks-Gunn, J. (1989). Étkezési problémák kialakulása serdülő lányoknál: longitudinális vizsgálat. Fejlődéslélektan, 25, 70-79.

Baranowski, M. J. és Hetherington, M. M. (2001). Étkezési rendellenesség-megelőzési program hatásának tesztelése. International Journal of Eating Disorders, 29., 119-124.

Becker, A. E., Burwell, R. A., Gilman, S. E., Herzog, D. B. és Hamburg, P. (2002). Étkezési magatartás és attitűdök követése. Negatív testkép és rendezetlen étkezés 65 hosszan tartó televíziós expozíció a fidzsi serdülőkorú etnikai lányok körében. British Journal of Psychiatry, 180, 509-514.

Byely, L., Archibald, A. B., Graber, J. és Brooks-Gunn, J. (2000). A lányok testképére és fogyókúrájára gyakorolt családi és társadalmi hatások prospektív vizsgálata. International Journal of Eating Disor-ders, 28., 155-164.

Carter, J. C., Stewart, D. A., Dunn, V. J. és Fairburn, C. G. (1997). Az étkezési rendellenességek elsődleges megelőzése: Lehet, hogy ez többet árt, mint jó? International Journal of Eating Disorders, 22., 167-172.

Cauffman, E. és Steinberg, L. (1996). A menar-cheal státusz és a randevúk interaktív hatása a fogyókúrára és a rendezetlen táplálkozásra a serdülő lányok körében. Fejlődéslélektan, 32, 631-635.

Chandarana, P., Helmes, E. és Benson, N. (1988). A demográfiai és személyiségjellemzőkkel kapcsolatos attitűdök fogyasztása: középiskolai felmérés. Canadian Journal of Psychiatry, 33, 834-837.

Cohen, J. (1988). Statisztikai teljesítményelemzés a magatartási tudományokhoz(2. kiadás). Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Collins, M. E. (1991). Az egészséges testkép elősegítése az átfogó iskolai egészségügyi programon keresztül. Journal of Health Ed-ucation, 22., 297-302.

Crespo, C. J., Smit, E., Troiano, R. P., Bartlett, S. J., Macera, C. A. és Andersen, R. E. (2001). Televíziós nézés, energiafogyasztás és elhízás az Egyesült Államok gyermekeinél. Gyermek- és serdülõgyógyászat archívuma, 155, 360-365.

Fear, J. L., Bulik, C. M. és Sullivan, P. F. (1996). A rendezetlen étkezési magatartás és attitűdök gyakorisága serdülő lányoknál. Új-Zéland Journal of Psychology, 25, 7-12.

Friedman, S. S. (1998). Lányok a 90-es években: Nemi alapú modell az étkezési rendellenességek megelőzéséhez. Betegképzés és tanácsadás, 33, 217-224.

Gowers, S. G. és Shore, A. (2001). A súly- és alaki aggályok kialakulása az étkezési rendellenességek etiológiájában. British Journal of Psychiatry, 179, 236-242.

Grave, R. D., De Luca, L. és Campello, G. (2001). Étkezési rendellenességek középiskolás általános prevenciós programja: Ellenőrzött vizsgálat tizenkét hónapos nyomon követéssel. Táplálkozási zavarok, 9., 327-337.

Greenfield, D., Quinlan, D. M., Harding, P., Glass, E. és Bliss, A. (1987). Étkezési magatartás serdülő populációban. Nemzetközi Journal of Eating Disorders, 6., 99-111.

Grigg, M., Bowman, J. és Redman, S. (1996). Zavaros étkezés és egészségtelen súlycsökkentő gyakorlatok a serdülő nők körében. Megelőző orvoslás, 25, 748-756.

Groesz, L. M., Levine, M. P. és Murnen, S. K. (2002). A vékony média képek kísérleti bemutatásának hatása a test elégedettségére: meta-analitikus áttekintés. International Journal of Eating Disorders, 31, 1-16.

Hart, K. J. és Ollendick, T. H. (1985). A bulimia előfordulása a dolgozó és egyetemi nőknél. American Journal of Psychia-try, 142, 851–854.

Huon, G. F., Roncolato, W. G., Ritchie, J. E. és Braganza, C. (1997). A fogyókúra okozta rendellenességek megelőzése: Egy kísérleti vizsgálat eredményei és következményei. Táplálkozási zavarok, 5., 280-293.

Asztalos, G. W. és Kashubeck, S. (1996). Felnőttkor, testkép, önbecsülés és étkezési rendellenesség szimpatológia kamasz mexikói amerikai nőknél. A nők pszichológiája negyedévente, 20, 419-435.

Kazdin, A. E. (2000a). Kutatási menetrend kidolgozása a gyermek és serdülők terápiájának kutatásához. Az általános pszichiátria archívuma, 57, 829-836.

Kazdin, A. E. (2000b). Pszichoterápia gyermekeknek és serdülőknek: Útmutatások a kutatáshoz és a gyakorlathoz. New York: Oxford University Press.

Keel, P. K., Fulkerson, J. A. és Leon, G. R. (1997). Zavaros étkezési prekurzorok a korai és a serdülőkori lányok és fiúk körében. Journal of Youth and Adolescence, 26., 203-216.

Keel, P. K., Heatherton, T. F., Harnden, J. L. és Hornig, C. D. (1997). Anyák, apák és lányok: Fogyókúra és rendezetlen étkezés. Táplálkozási zavarok, 5., 216-228.

Kelly, C., Ricciardelli, L. A. és Clarke, J. D. (1999). A kisgyermekek problémás étkezési attitűdjei és viselkedése. International Journal of Eating Disorders, 25, 281-286.

Killen, J. D., Taylor, C. B., Hammer, L. D., Litt, I., Wilson, D. M., Rich, T. és mtsai. (1993). Kísérlet a serdülő fiatal lányok egészségtelen étkezési attitűdjeinek és súlyszabályozási gyakorlatának módosítására. International Journal of Eating Disorders, 13., 369-384.

Killen, J. D., Taylor, C. B., Hayward, C., Haydel, K. F., Wilson, D. M., Hammer, L. és mtsai. (1996). A súlyproblémák befolyásolják az étkezési rendellenességek kialakulását: négyéves prospektív tanulmány. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 64., 936-940.

Klump, K. L., McGue, M. és Iacono, W. G. (2000). A kortárs és serdülő nőstény ikrek genetikai és környezeti hatásainak korkülönbségei az étkezési attitűdökben és viselkedésben. Journal of Abnormal Psychology, 109., 239-251.

Lawrence, C. M. és Thelen, M. H. (1995). Testkép, fogyókúra és önkoncepció: Kapcsolatuk afro-amerikai és kau-kasziai gyermekeknél. Journal of Clinical Child Psychology, 24., 41-48.

Leon, G. R., Fulkerson, J. A., Perry, C. L., Keel, P. K. és Klump, K. L. (1999). Három-négy éves prospektív értékelés a peronalitásról és a későbbi rendezetlen táplálkozás viselkedési kockázati tényezőiről serdülő lányokban és fiúkban. Journal of Youth and Adolescence, 28., 181-196.

Levine, M. P., Smolak, L. és Schermer, F. (1996). Az általános iskolások médiaelemzése és ellenállása az étkezési problémák megelőzésében. Táplálkozási zavarok, 4, 310-322.

Lieberman, M., Gauvin, L., Bukowski, W. M., & White, D. R. (2001). Interperszonális befolyás és rendezetlen étkezési magatartás serdülő lányokban. A kortárs modellezés, a társadalmi újbóli befogadás és a testtel kapcsolatos ugratás szerepe. Étkezési magatartás, 2, 215-236.

Martin, G. C., Wertheim, E. H., Prior, M., Smart, D., Sanson, A., és Oberklaid, F. (2000). A gyermekkori temperamentum szerepének longitudinális vizsgálata az étkezési problémák későbbi kialakulásában. International Journal of Eating Disorders, 27., 150-162.

McVey, G. L. és Davis, R. (2002). Program az egészséges testkép népszerűsítésére: 1 éves utóértékelés. Journal of Early Adolescence, 22., 96-108.

McVey, G. L., Pepler, D., Davis, R., Flett, G. L. és Abdolell, M. (2002). A korai serdülőkorban jelentkező rendezetlen étkezéshez kapcsolódó kockázati és védelmi tényezők. Journal of Early Adolescence, 22., 75-95.

Moreno, A. B. és Thelen, M. H. (1993). Az étkezési rendellenességek előzetes megelőzési programja a középiskolai lakosság körében. Journal of Youth and Adolescence, 22., 109-124.

Moriarty, D., Shore, R. és Maxim, N. (1990). Étkezési rendellenességek tananyagának értékelése. Értékelés és programtervezés, 13., 407-413.

Nassar, C. K., Hodges, P. és Ollendick, T. (1992). Öngondolat, étkezési attitűdök és táplálkozási szokások fiatal serdülő lányokban. Az iskolai tanácsos, 39, 338-343.

Neumark-Sztainer, D. (1996). Iskolai programok az étkezési zavarok megelőzésére. Journal of School Health, 66, 64-71.

Neumark-Sztainer, D., Butler, R., & Palti, H. (1995). A serdülőkorú lányok közötti zavargások fogyasztása: Iskolai alapú prevenciós program értékelése. Journal of Nutrition Education, 27., 24-31.

Neumark-Sztainer, D., Story, M., Falkner, N. H., Teuhring, T., & Resnick, M. D. (1999). Súlycsökkenéssel és súly/izomtömeg-növekedéssel foglalkozó serdülők szociodemográfiai és személyes jellemzői: Ki mit csinál? Megelőző orvoslás, 28., 40-50.

Neumark-Sztainer, D., Story, M., Hannan, P. J., Beuhring, T., & Resnick, M. D. (2000). Zavaros táplálkozás serdülők körében: Szexuális/fizikai bántalmazással és más családi/pszichoszociális tényezőkkel való összefüggések. International Journal of Eating Disorders, 28., 249-258.

O'Dea, J. A. és Abraham, S. (1999). A rendezetlen étkezési attitűdök és magatartás kialakulása a korai serdülőkorban: Pubertás állapot, nem, súly és életkor kölcsönhatása. Serdülőkor, 34, 671-679.

O'Dea, J. A. és Abraham, S. (2000). A fiatal férfi és női serdülők-testek testképének, étkezési attitűdjének és viselkedésének javítása: Az önértékelésre összpontosító előképzési megközelítés. International Journal of Eating Disorders, 28., 43-57.

Paxton, S. J. (1993). Megelőzési program a zavart étkezéshez és a test elégedetlenségéhez serdülő lányoknál: 1 éves nyomon követés. Egészségnevelési kutatás, 8., 43-51.

Phelps, L., Sapia, J., Nathanson, D., és Nelson, L. (2000). Empirikusan támogatott étkezési rendellenesség-megelőzési program. Pszichológia az iskolákban, 37, 443-452.

Pike, K. M. és Rodin, J. (1991). Anyák, lányok és rendezetlen étkezés. Journal of Abnormal Psychology, 100, 198-204.

Piran, N. (1995). Megelőzés: A korai órák vezethetnek-e egy alternatív modell körvonalazásához? Az iskolás gyermekek prevenciójának kritikai pillantása. Táplálkozási zavarok, 3, 28-36.

Piran, N. (1999). Étkezési rendellenességek: A megelőzés kipróbálása magas kockázatú iskolai környezetben. A Journal of Primary Prevention, 20, 75-90.

Posavac, H. D., Posavac, S. S. és Weigel, R. G. (2001). A média képek hatásának csökkentése a testképzavar által veszélyeztetett nőkre: Három célzott beavatkozás. Journal of Social and Clinical Psychology, 20, 324-340.

Shapiro, S., Newcomb, M. és Loeb, T. B. (1997). Félelem a zsírtól, a szabályozatlan-visszafogott étkezéstől és a testbecsüléstől: Prevalencia és nemi különbségek a nyolc-tíz éves gyermekek körében. Journal of Clinical Child Psychology, 26., 358-365.

Shaw, J. és Waller, G. (1995). A média hatása a testképre: A megelőzés és a kezelés következményei. Táplálkozási zavarok, 3, 115-123.

Shepard, R. E. (2000). A test és lélek program: kortárs oktatók által vezetett étkezési rendellenességekkel kapcsolatos oktatási és megelőzési program értékelése. Publikálatlan doktori disszertáció, Oregoni Egyetem.

Shisslak, C. M., Crago, M. és Neal, M. E. (1990). Az étkezési rendellenességek megelőzése serdülőknél. American Journal of Health Promotion, 5., 100-106.

Shisslak, C. M., Crago, M., Renger, R., és Clark-Wagner, A. (1998). Önértékelés és az étkezési rendellenességek megelőzése. Táplálkozási zavarok, 6., 105-117.

Smolak, L., Levine, M. P. és Schermer, F. (1998). Az általános iskolai étkezési problémák prevenciós programjának ellenőrzött értékelése. Journal of Psychosomatic Research, 44., 339-353.

Snow, J. T. és Harris, M. B. (1989). A délnyugati Pueblo indiánok és spanyolok étkezési zavara. Journal of Adolescence, 12., 329-336.

Stewart, D. A., Carter, J. C., Drinkwater, J., Hainsworth, J., és Fairburn, C. G. (2001). Az étkezési attitűd és viselkedés módosítása serdülő lányoknál: Ellenőrzött vizsgálat. International Journal of Eating Disorders, 29., 107-118.

Strauss, R. S. és Pollack, H. A. (2001). A gyermekburkolat túlsúlyának járványnövekedése, 1986-1998. JAMA, 286, 2845-2848.

Striegel-Moore, R. H. és Cachelin, F. M. (1999). Testképi aggályok és rendellenes étkezés serdülő lányokban: Kockázati és védelmi tényezők. In N. G. Johnson, M. C. Roberts és J. Worell (szerk.), Megjelenésen túl: Új pillantás a serdülő lányokra(85-108. o.). Washington, DC: Amerikai Pszichológiai Egyesület.

Erős, K. O. (2000). Médiahatások a serdülőkori és serdülőkori nők étkezési rendellenességeire: Program az elsődleges megelőzésre. Publikálatlan doktori disszertáció, Azusa Pacific University.

Swarr, A. E. és Richards, M. H. (1996). A serdülő lányok pubertás fejlődésének longitudinális hatásai, a pubertás időzítésének felfogása és a szülői kapcsolatok táplálkozási problémákra. Fejlesztési pszichológia, 32, 636-646.

Taylor, C. B. és Altman, T. (1997). Az étkezési rendellenességek prevenciós kutatásának prioritásai. Pszichofarmakológiai Értesítő, 33, 413-417.

Thomas, K., Ricciardelli, L. A. és Williams, R. J. (2000). Gen-der tulajdonságok és önkép, mint a gyermekek étkezési problémái és a test elégedetlenségének mutatói. Nemi szerepek, 43, 441-458.

Tiggemann, M. (2001). A serdülő lányok életével kapcsolatos aggályok és szabadidős tevékenységek hatása a test elégedetlenségére, a rendezetlen étkezésre és az önértékelésre. Journal of Genetic Psychology, 162, 133-142.

Vincent, M. A. és McCabe, M. P. (2000). A nemi különbségek a serdülők között a családban, valamint a kortársak hatása a test elégedetlenségére, a fogyásra és a mértéktelen étkezési magatartásra. Journal of Youth and Adolescence, 29., 205-221.

Weersing, V. R. és Weisz, J. R. (2002). Hatásmechanizmusok az ifjúsági pszichoterápiában. Gyermekpszichológiai és pszichiátriai folyóirat, 43, 3-29.

Williams, J. M. és Currie, C. (2000). Önértékelés és fizikai fejlődés a korai serdülőkorban: Pubertus időzítés és testkép. Journal of Early Adolescence, 20, 129-149.

Wonderlich, S., Crosby, R., Mitchell, J., Thompson, K., Redlin, J., Demuth, G. és mtsai. (2001). A szexuális bántalmazást és az étkezési zavart közvetítő utak gyermekeknél. International Journal of Eating Disorders, 29., 270-279.

Wood, K. C., Becker, J. A. és Thompson, J. K. (1996). Testképes elégedetlenség kora gyermekkorban. Journal of Applied Developmental Psychology, 17., 85-100.